2025人教版高中物理必修一知识点-第二章 1.实验：探究小车速度随时间变化的规律.pdfVIP

2025人教版高中物理必修一知识点

1.实验:探究小车速度随时间变化的规律

必备知识·实验认知

一、实验目的

1.进一步练习使用打点计时器。

2.利用v-t图像处理数据,并据此判断物体的运动性质。

3.能根据实验数据求加速度。

二、实验器材

打点计时器、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、

导线、交流电源。

三、实验原理与设计

++1

1.利用打点计时器所打纸带的信息,代入计算式vn,即用以n点为中心的一

2

小段时间间隔的平均速度代替n点的瞬时速度。

2.用描点法作出小车的v-t图像,根据图像的形状判断小车的运动性质,若所得图

像为一条倾斜直线则表明小车做匀变速直线运动。

3.利用v-t图像求出小车的加速度。

关键能力·实验探究

一、实验步骤

1.如图所示,把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点

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计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。

2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上槽码,把纸带穿过打点计时

器,并把纸带的一端固定在小车的后面。

3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,后释放小车,让小车拖着纸带运动,

打点计时器就在纸带上打下一系列小点。

4.换上新的纸带,重复实验两次。

5.增减所挂槽码,按以上步骤再做两次实验。

6.实验完毕,整理器材。

[交流讨论]

释放小车时,小车与打点计时器的相对位置是靠近一些,还是远离一些?

提示:靠近一些。

二、数据处理

1.表格法:

(1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始一些比较密集的点,在后面

便于测量的地方找一个点作为计数始点,以后依次每五个点取一个计数点,并标

明0、1、2、3、4…如图所示。

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(2)依次测出01、02、03、04…的距离x、x、x、x…填入表中。

1234

位置123456

xxxxxx

123456

长度

0~21~32~43~54~65~7

各段长度

时间间隔

-1

v/(m·s)

−−−

(3)1234…:v2v31v42v53…

、、、各点的瞬时速度分别为1、2、3、4将

2222

计算得出的各点的速度填入表中。

(4)根据表格中的数据分析速度随时间变化的规律。,

2.图像法:

(1)在坐标纸上建立直角坐标系横轴表示时间纵轴表示速度并