1.6《校园里的植物》表格式教学设计-2024-2025学年科学一年级上册教科版.docx

1.6《校园里的植物》表格式教学设计-2024-2025学年科学一年级上册教科版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年科学一年级上册教科版，主题为《校园里的植物》。本章节主要介绍了校园中常见的植物种类以及它们的特征。通过观察和分析，学生能够了解植物的基本结构，包括根、茎、叶、花和果实等。同时，学生还将学习如何对植物进行分类，并了解不同植物之间的相似性和差异性。此外，本章节还将引导学生关注校园植物的生长环境，培养学生对自然环境的保护意识。通过本节课的学习，学生将能够运用表格等形式，对校园中的植物进行观察、分类和记录，提高他们的观察能力和科学思维能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学探究能力、团队合作精神以及环境保护意识。通过观察和分析校园里的植物，学生将运用科学思维方法，对植物进行分类和记录，提高他们的观察能力和科学探究能力。在小组活动中，学生将学会与他人合作，共同解决问题，培养团队合作精神。同时，学生将了解植物的生长环境，认识到保护自然环境的重要性，培养环境保护意识。通过本节课的学习，学生将能够将所学的知识和技能应用到实际生活中，提高他们的实践能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-植物的基本结构：学生需要理解并能够识别植物的根、茎、叶、花和果实