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《7看云识天气》教学设计-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《7看云识天气》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

1.提升学生的观察能力：通过观察不同的云朵，培养学生细致观察的能力，并能够描述出云朵的特点和变化。

2.培养学生的推理能力：让学生学会根据云朵的形状和变化来推测天气的变化，提高学生的逻辑推理能力。

3.培养学生的实践操作能力：通过实际观察和记录云朵的变化，培养学生的实践操作能力，提高学生对自然环境的认知。

4.培养学生的团队合作意识：在观察和记录云朵的过程中，鼓励学生进行交流和合作，培养学生的团队合作意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）云朵的分类和特点：让学生掌握常见云朵的名称和特点，如积云、层云、卷云等。

（2）天气的预测：培养学生根据云朵的变化来推测天气的能力，如晴转多云、多云转雨等。

（3）观察和记录：教会学生如何观察云朵，并运用图表、日记等形式记录云朵的变化。

2.教学难点：

（1）云朵形状的变化：让学生识别不同形状的云朵，并理解其变化规律，如积云逐渐变为层云的过程。

（2）天气变化的预测：培养学生根据云朵变化预测天气的能力，这需要学生具备一定的观察和分析能力。

（3