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湘教版一年级道德与法治上册教案

一、教学内容

本节课我们将学习湘教版一年级道德与法治上册第一单元《我们

是一家》的第三章节《大家来合作》。本章详细内容包括：合作的意

义、如何进行合作、合作的好处以及我们在生活中如何做到善于合

作。

二、教学目标

1.让学生理解合作的重要性，认识到在集体中合作的力量。

2.培养学生主动参与合作，学会与他人共同完成任务的能力。

3.引导学生在实际生活中运用合作的方法，增强团队意识。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让学生在实际生活中运用合作的方法，解决合作

过程中遇到的问题。

教学重点：培养学生合作意识，让学生理解合作的意义和好处。

四、教具与学具准备

教具：PPT、卡片、故事书、视频短片。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示一个家庭合作的场景，让学生观察并讨论家庭成

员是如何合作的。

2.例题讲解（10分钟）

结合教材，讲解合作的定义、意义以及如何进行合作。

3.随堂练习（10分钟）

将学生分成小组，让他们共同完成一个简单任务，如拼图、画

画等，让学生在实践中学会合作。

4.小组讨论（5分钟）

5.视频观看（5分钟）

播放一个关于合作的短片，让学生从故事中感受合作的力量。

7.互动游戏（5分钟）

组织一个合作游戏，让学生在游戏中进一步体验合作的乐趣。

六、板书设计

1.合作的意义

2.如何进行合作

3.合作的好处

4.合作实例分享

七、作业设计

1.作业题目：请你和你的家人或朋友一起完成一个合作任务，如

做饭、打扫卫生等，并将过程和感受写下来。

2.答案：学生需提交一篇关于合作任务的作文，描述合作过程和

收获。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之

处，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后积极参与集体活动，锻炼合作能

力，将所学知识运用到实际生活中。

重点和难点解析

1.教学难点：如何让学生在实际生活中运用合作的方法，解决合

作过程中遇到的问题。

一、教学难点解析

1.在实际生活中运用合作的方法

教师应通过举例、故事、短片等多种形式，让学生直观地感

受到合作在生活中的重要性。

针对学生合作过程中遇到的问题，教师应及时给予指导和解

答，帮助学生找到解决问题的方法。

二、教学过程解析

1.实践情景引入

选择贴近学生生活的场景，让学生观察并思考家庭成员是如

何合作的。

2.例题讲解

结合教材，详细讲解合作的定义、意义以及如何进行合作。

通过生动的例子，让学生理解合作的重要性。

3.随堂练习

设计简单且有趣的合作任务，让学生在实践中学会合作。

教师巡回指导，及时解答学生在合作过程中遇到的问题。

4.小组讨论

让学生分享在合作过程中的体验和收获，互相学习。

鼓励学生提出问题，共同探讨解决问题的方法。

5.视频观看

选择富有教育意义的短片，让学生从故事中感受合作的力

量。

强调合作在实际生活中的重要性，激发学生将所学知识运用

到生活中的动力。

7.互动游戏

设计富有挑战性的合作游戏，让学生在游戏中进一步体验合

作的乐趣。

三、作业设计解析

1.合作任务作文

指导学生选择一个合适的合作任务，如做饭、打扫卫生等，

并记录下合作过程和感受。

要求学生在作文中详细描述合作的过程，包括遇到的困难、

解决办法以及收获。

教师在批改作文时，关注学生是否真正理解合作的意义，并

给予针对性的指导。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语