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第
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专题2.4一元二次不等式恒成立、存在性问题大题专项训练
【人教A版2019必修第一册】
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2021秋?封丘县期中)已知不等式mx2+2mx﹣8≥0有解,求m的取值范围.
【解题思路】通过m是否为0,利用二次函数的性质以及判别式转化求解即可.
【解答过程】解:(1)当m=0时,原不等式化为﹣8≥0,解集为空集,故不满足题意;
(2)当m>0时,一元二次不等式对应二次函数开口向上,显然满足题意;
(3)当m<0时,由题意,得:△≥0,即(2m)2﹣4m×(﹣8)≥0,
又4m2+32m≥0,因为m<0,所以m≤﹣8;
综上,当m≤﹣8或m>0时,不等式mx2+2mx﹣8≥0有解.
2.若关于x的不等式3a﹣ax﹣x2>0有实数解,求a的取值范围.
【解题思路】根据题意不等式3a﹣ax﹣x2>0有实数解,化为Δ>0,求出解集即可.
【解答过程】解:关于x的不等式3a﹣ax﹣x2>0有实数解,即不等式x2+ax﹣3a<0有实数解,
所以Δ=a2﹣4×(﹣3a)>0,解得a<﹣12或a>0,
所以a的取值范围是{a|a<﹣12或a>0}.
3.(2021秋?金山区校级期中)已知关于x的不等式x2﹣ax+1≤0有解,求关于x的不等式ax+4>7﹣2x的解.
【解题思路】依题意知,Δ=a2﹣4≥0,又由ax+4>7﹣2x?(a+2)x>3,分a+2>0或a+2=0或a+2<0三种情况,解出不等式的解即可.
【解答过程】解:由于关于x的不等式x2﹣ax+1≤0有解,则Δ=a2﹣4≥0,即a≥2或a≤﹣2
又由ax+4>7﹣2x等价于(a+2)x>3,则当a≥2时,a+2>0,
所以不等式ax+4>7﹣2x的解为x
当a=﹣2时,不等式无解,当a<﹣2时,a+2>0,
所以不等式ax+4>7﹣2x的解为x<
4.(2021秋?东莞市校级期中)(1)若不等式x2﹣ax﹣b<0的解集为{x|2<x<3},求a+b的值.
(2)关于x的不等式x2﹣4x﹣2﹣a>0在区间(1,4)内有解,求a的取值范围.
【解题思路】(1)由题意可得2,3为方程x2﹣ax﹣b=0的两根,运用韦达定理,可得a,b,进而得到所求和;
(2)由题意可得a<x2﹣4x﹣2在区间(1,4)内有解,由f(x)=x2﹣4x﹣2,x∈(1,4),求得f(x)的值域,即可得到所求范围.
【解答过程】解:(1)不等式x2﹣ax﹣b<0的解集为{x|2<x<3},
即为2,3为方程x2﹣ax﹣b=0的两根,可得a=2+3,﹣b=2×3,解得a=5,b=﹣6,则a+b=﹣1;
(2)关于x的不等式x2﹣4x﹣2﹣a>0在区间(1,4)内有解,
可得a<x2﹣4x﹣2在区间(1,4)内有解,
由f(x)=x2﹣4x﹣2,x∈(1,4),可得f(2)取得最小值﹣6,
f(1)=﹣5,f(4)=﹣2,则f(x)的值域为[﹣6,﹣2),则a<﹣2.
5.(2022春?金台区期末)设函数f(x)=x2+(a﹣4)x+4﹣2a,
(1)解关于x的不等式f(x)>0;
(2)若对任意的x∈[﹣1,1],不等式f(x)>0恒成立,求a的取值范围.
【解题思路】(1)x2+(a﹣4)x+4﹣2a>0,化为:(x﹣2)[x﹣(2﹣a)]>0.对a分类讨论即可解出.
(2)由题意得:a(x﹣2)>﹣(x﹣2)2恒成立,由x∈[﹣1,1],可得x﹣2∈[﹣3,﹣1],可得a<﹣x+2恒成立.即可得出.
【解答过程】解:(1)x2+(a﹣4)x+4﹣2a>0,化为:(x﹣2)[x﹣(2﹣a)]>0.
a>0时,不等式的解集为{x|x>2或x<2﹣a};
a=0时,不等式的解集为{x|x≠2};
a<0时,不等式的解集为{x|x>2﹣a或x<2}.
(2)由题意得:a(x﹣2)>﹣(x﹣2)2恒成立,
∵x∈[﹣1,1],∴x﹣2∈[﹣3,﹣1],∴a<﹣x+2恒成立.
易知(﹣x+2)min=1,∴a的取值范围为:a<1.
6.(2021秋?历城区校级月考)已知关于x的不等式ax2+2ax+1≥0对于?x∈R恒成立.
(1)求a的取值范围;
(2)在(1)的条件下,解关于x的不等式x2﹣x﹣a2+a<0.
【解题思路】(1)讨论a是否为0,可解.
(2)根据x2﹣x﹣a2+a<0,可得(x﹣a)[x﹣(1﹣a)]<0,又根据0≤a≤1,讨论a与1﹣a的大小,从而可解,
【解答过程】解:(1)当a=0时,不等式ax2+2ax+1=1>0恒成立,
当a≠0时,若不等式ax2+2ax+1≥0对于?x∈R恒成立.则a>04a2?4a≤0,得
综上,a的取值范
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