比师大版数学4年级下册全册教学课件.pptx

义务教育北师大版四年级下册

第一单元小数的意义和加减法

第1课时

小数的意义（一）

复习导入

1

每本3元1角5分每块5角

每本作文本是3.15元每块橡皮是0.5元

2

1.21元20.01元

探究新知

1.11元是什么意思？

1.11元是1元

1角1分

1角是1元的，1分是1元的，

也可以写成0.1元。也可以写成0.01元。

1.11米呢？

1.11米是1米

1分米1厘米

1米

1分米

1厘米

1分米是1米的，也可以写成0.1米。

1厘米是1米的，也可以写成0.01米。

用数表示下面各图中的涂色部分。

0101..942815637

用数表示下面各图中的涂色部分。

0.12031

想一想，填一填。

1

把“1”平均分成1000份，其中的1份是，

1000

59

也可以表示为（0.001）；其中的59份是，

1000

也可以表示为（0.059）。

找一找生活中的小数，与同伴交流。

巩固练习

1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再

连一连。

2.想一想，填一填。

（1）

1

（）（）

其中的7份是7，其中的47份是47，

（10）（100）

也可以表示为（0.7）。也可以表示为（0.47）。

2.想一想，填一填。

（61）

（2）把“1”平均分成1000份，其中的61份是，

（1000）

也可以表示为（0.061）。

3.用数表示下面的涂色部分。

3.232.04

0.20.0320.04

4.把附页2中的图减下来，涂一涂。

课堂总结

小数是分数的另一种表现形式。

分母是10,100,1000，···的分数可以分别用一位小

数、两位小数、三位小数···表示。

课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成《练习册》或《学练优》本课时的习题。

谢谢大家

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第一单元小数的意义和加减法

第2课时

小数的意义（二）

情境导入

这是2米。多出36

这是1米。厘米。

36厘米等于多

少米呢？

探究新知

黑板有多长？

36厘米等于多

我们来观察

少米呢？

一下刻度尺。

0cm35cm

1厘米36厘米

米米

0.01米0.36米

1米1米36厘米

米

0.36米

黑板长（2.3