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结合《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的发展目标和自己的
工作实践，谈谈如何设计和组织体育活动对幼儿的成长更加有意义？
笔者认为,要根据幼儿年龄特点，才能达到最优的锻炼效果，有效地
促进幼儿身心的和谐发展。
一、根据幼儿年龄特点选择教学内容，不同年龄段的幼儿其身心发
展和需求都不一样。因此,教师在选择教学内容、形式和方法时,要做
到心中有数，因材施教.
（1）运动能力不一样。小班幼儿运动能力较弱,重点应发展钻、爬、
跑、跳、平衡等身体素质；而中、大班幼儿运动能力已渐渐加强，因
此，
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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