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九年级化学第一次月考练习题（截止氧气制取）

一．选择题（共21小题）

1．进行化学实验是学习化学知识、培养化学素养的重要方法。下列实验方案能达到预期目的的是（）

A．证明二氧化锰能加快过氧化氢分解

B．比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量

C．检查气密性

D．测定空气中氧气的含量

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2．为更好地控制变量，探究人体吸入空气和呼出气体中的成分，某化学兴趣小组做了以下改进实验：

【查阅资料】：变色硅胶颗粒在空气中一般不变色，遇较多水蒸气后会变为红色。

【实验步骤】：

①连接装置，检查装置的气密性；

②在具支U形管中注入适量植物油；

③将相同量的硅胶颗粒放在缝制的小沙袋中，并吊在具支U形管的左右两侧；

④用气球收集呼出的气体。取四个相同的注射器，其中两个各吸入100mL空气，另外两个各吸入100mL

呼出气体，如图所示组装好装置；

⑤向烧杯a和d中加入等量的澄清石灰水，在烧杯b和c中各固定一支相同的蜡烛；

⑥打开胶皮管a和d上的弹簧夹，夹紧胶皮管b和c上的弹簧夹，推动两个注射器，同时注入100mL

空气和100mL呼出气体，观察现象；

⑦换另外两针筒气体重新组装好装置。打开胶皮管b和c上的弹簧夹，夹紧胶皮管a和d上的弹簧夹，

点燃两支蜡烛，缓慢推动两个注射器，同时注入100mL空气和100mL呼出气体，观察现象。

下列说法中错误的是（）

A．步骤⑥中可观察到，烧杯a中澄清石灰水不变浑浊，烧杯d中澄清石灰水变浑浊

B．步骤⑦中可观察到，烧杯b中蜡烛先熄灭，烧杯c中蜡烛后熄灭

C．实验过程中还可观察到，U形管中a处变色硅胶颗粒不变色，b处变为红色

D．具支U形管中的植物油可隔绝吸入空气和呼出气体，使实验结果更准确

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3．某同学为了研究氮气的性质，需要自己制取一定体积较纯净的氮气，他设计了如图所示的装置，用气

囊进行气体的收集，实验前K1和K2均处于关闭状态。操作步骤如下：

（一）用镭射激光笔点燃燃烧匙中的红磷；

（二）燃烧完全后冷却的室温；

（三）同时打开K和K，将注射器内的水缓缓推入到广口瓶内

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则下列说法中正确的是（）

①若燃烧匙内盛放的红磷不足，则收集的氮气中混有氧气

②实验前应检查装置的气密性，气囊内的空气要全部排尽

③推注射器内的水是为了消除瓶内PO白烟，避免污染

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④若要收集80mL制得较纯净的氮气，应当把注射器活塞推至20mL刻度处

⑤该同学制备氮气的原材料是空气，而红磷的作用是除去氧气

A．①②④B．①②⑤C．①③⑤D．②③④

4．某同学利用如图所示装置，选用不同可燃物测定空气里氧气的含量。实验起始时在集气瓶中装入少量

水，并将水面上方空间分为五等份。将燃烧匙内的可燃物加热至燃烧或红热后，伸入瓶中塞紧瓶塞。冷

却至室温后打开弹簧夹，记录数据如表（装置的气密性良好）。下列有关解释不合理的是（）

实验编号可燃物进入集气瓶中水的高度

①镁带等于3格

②铁丝几乎为0

③红磷约为0.6格

④红磷约为1.5格

A．实验①可能原因是：镁