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小学英语社团活动方案

小学英语社团活动方案1

一、活动目的

借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的

空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语

手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学

生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达

英语，更好地辅助英语教学。

三、指导思想

HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3、活动内容：

第一期主题：以MySchool为主。（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，

也可以画出自己心目中的校园等）

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询

问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预

报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能

联系生活实际，把英语知识生活化。

第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动

物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富

孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着

装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形

式展示出来。

六、评价方式

教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可

以获得物质奖励。

小学英语社团活动方案2

一、社团名称：

英语口语、书法社团

二、活动目的：

1、学生会写正确、规范、美观的英语书法

2、学生能掌握英语自然拼读方法

三、活动意义：

1、学生能养成良好的书写习惯，不仅能对英语学习有益，还能陶冶情操，

增强审美能力。

2、改变学生学习英语死记硬背的现象，是学生掌握拼读规律，见词能读，

听词能写。

四、活动要求：

1、社团成员人手一本英语软皮本。

2、社团教师每人一套拼读教材、拼读活页。

3、白色卡纸若干。

4、点读机。

五、活动内容安排：

3、单词规范书写、五个元音字母的认识

4、单词规范书写、开闭音节区分

5、简易手抄报制作、元音字母A在开闭音节的读音规律

6、简易手抄报制作、元音字母E在开闭音节的读音规律

7、句子规范书写、元音字母I在开闭音节的读音规律

8、句子规范书写、元音字母0在开闭音节的读音规律

9、句子规范书写、元音字母U在开闭音节的读音规律

小学英语社团活动方案3

指导思想：

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的

视野，提高我系学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让

对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，使学生在

活动中增长知识。同时通过社团的建立，则优筛选优秀的学生作为本系参加比赛

的优秀分子

活动目标：

1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；

2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的`综合素质；

3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；

4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。

社团设置：

本系英语老师负责指导，下设社长2名，副社长2名，策划部长2名，主持

人3名，宣传部长2名，文艺部长2名，学习部长2名，共15名干部社团主要

部长每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语

水平测评，择优录取，成为会员。

社长：制订社团重要文件和工作计