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2024年美术教师述职报告参考范本

尊敬的领导：

我承担了____班的信息技术教学任务以及____班的美术教学任务，本年度的工作述职如下：

一、坚定职业信念，忠诚教育事业

我深感对教师职业的热爱和敬业精神是做好教学工作的基础。我认识到，每一种职业都是社会不可或缺的组成部分，我选择投身教育，就决心全力以赴。尽管我入职教育岗位仅两年，但我已对教书育人产生了深厚的感情。看到学生在我的引导下获取知识，看到自己的努力得到回报，我感到无比的成就感，这也为我在新的教学阶段注入了动力。

二、关爱学生，公正对待每一个学生

在新时期的教育中，建立平等的师生关系并尊重每一位学生是至关重要的。我致力于关心和热爱每一个学生，尊重他们的个性和人格，公正对待每一个人。我理解，学生犯错误是成长的一部分，我会引导他们换位思考，理解自己的行为对他人的影响，以帮助他们真诚地改正错误。我相信，只要我以善意、真诚和热爱对待每一个学生，他们就能接受我的指导和批评。

三、不断提升教学能力

教师的专业素养是传授知识的关键。我深知，只有精通业务，才能准确无误地将科学知识传授给学生。面对美术课程的不断更新，我认识到自己在某些领域的不足，需要更深入地钻研和学习，以提升教学质量。同时，我也尊重每个学生的独特性，相信他们在某些方面可以超越教师，因此我始终给予他们充分的尊重。

四、加强道德修养的自我提升

我认识到，师德建设是教师个人成长和自我完善的重要部分。在当前教育改革的背景下，教师的责任重大，我们的使命感需要不断加强。我将抵制不良风气的影响，保持对教育的热爱和追求，不断提升自我。

五、自我反思与改进

我承认，我在工作中有时表现出不够坚定的态度，面对困难时会有畏难情绪。在理解学生思想动态方面，我还需要做得更好，以更有效地解决学生的思想问题。

未来，我将持续提升思想觉悟，增强责任感，以全心全意为学生服务的精神，提升教学技能和道德修养。我坚信，通过不断的努力，我将能够成为一名杰出的教师。

敬请审阅，

述职人：____

____年____月____日

2024年美术教师述职报告参考范本（二）

本人于____年____月诞生于____市____镇，____年毕业于____美术系，并于____年____月获取____本科文凭。____年，本人荣获中学美术一级教师职称，现正式申报中学美术高级教师职称。

一、本人始终忠诚于党的教育事业，对本质工作怀有深厚热爱，严格遵守学校规章制度，服从领导安排。在工作中，我勤勉敬业，充满强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，默默奉献。在与同事相处时，我秉持宽容、友爱的态度，与同事们建立了良好的关系。

二、本人严格遵守学校规章制度，对教学工作认真负责。我全面实践了初一至初三年级的美术课程教学，深入掌握各年级教学重点、特点和难点。在承担初三____个班级超额教学工作的同时，我还积极参与学校的美化、校庆宣传及小小艺术节的布置工作等。

1.我坚持认真备课，不仅深入钻研教材、教法，还充分考虑学生实际。我根据教材内容和学生实际，设计授课类型，选择教学方法，并对教学过程的程序及时间安排进行详细记录，精心撰写教案。我确保每一课都做到“有备而来”，课前充分准备，并制作各种有趣的教具以吸引学生注意力。课后，我及时总结教学经验，撰写教学后记，并按要求搜集知识要点，形成教学集萃。

2.我努力提升上课技能，提高教学质量。我力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，确保线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上，我注重调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，使学生学习轻松、愉快。我虚心向前辈、老师学习，经常听课学习他人优点，改进自身不足，并经常征求其他老师的意见，以改进教学工作。同时，我积极参与新课改实践，注重学生学习活动的综合性和探究性，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中，我注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象、进行比较，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高他们的审美情趣，并加强德育教育。我降低对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。我尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓学生视野，增强他们的形象感受能力和想象能力。

3.我从学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。我及时、认真地批改学生作业，分析并记录学生的作业情况，对学生在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的评讲，并据此改进教学方法。

三、自调入华校以来，我一直担任副班主任工作。我深知教育的过程是创造性强且极具挑战性的过程。我谨记陶行知先生的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心投入教育教学工作。我对待学