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英语七年级上册人教版重要知识点

一、教学内容

本节课为人教版英语七年级上册，主要内容包括Unit1MyTeacher和Unit2MyFamily。其中，Unit1主要介绍老师的特点和课程安排，学生能够掌握询问老师姓名、科目以及描述老师外貌和性格的句子。Unit2主要介绍家庭成员的称呼和特点，学生能够用英语描述自己的家庭成员。

二、教学目标

1.学生能够听懂、说出一系列询问老师姓名、科目以及描述老师外貌和性格的句子。

2.学生能够听懂、说出家庭成员的称呼和特点，并能够用英语介绍自己的家庭成员。

3.学生能够通过本节课的学习，提高自己的英语听说能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：能够听懂、说出一系列询问老师姓名、科目以及描述老师外貌和性格的句子。

难点：能够听懂、说出家庭成员的称呼和特点，并能够用英语介绍自己的家庭成员。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：课本、练习本、铅笔

五、教学过程

1.热身（5分钟）

教师与学生用英语进行简单的问候，引导学生进入英语学习状态。

2.呈现（10分钟）

教师通过PPT展示Unit1和Unit2的主要内容，引导学生关注重点词汇和句型。

3.操练（15分钟）

教师组织学生进行小组活动，让学生练习询问老师姓名、科目以及描述老师外貌和性格的句子。同时，让学生练习介绍自己的家庭成员。

4.巩固（10分钟）

教师通过PPT展示一些练习题，让学生进行听力、口语练习，巩固所学内容。

教师引导学生回顾本节课所学内容，帮助学生巩固记忆。

六、板书设计

板书内容主要包括Unit1和Unit2的重点词汇和句型，以及一些常用的表达方式。

七、作业设计

1.完成课本上的练习题。

2.写一篇短文，介绍自己的家庭成员。

八、课后反思及拓展延伸

教师在课后要对学生掌握的情况进行反思，对教学方法进行调整，以提高教学效果。同时，可以组织一些拓展活动，如英语角、英语剧社等，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语水平。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

二、教学目标细节解析

2.1目标一：学生能够听懂、说出一系列询问老师姓名、科目以及描述老师外貌和性格的句子。解析：为了实现这一目标，教师需要设计一些听力练习和口语练习，如角色扮演、问答游戏等，以提高学生的听说能力。

2.2目标二：学生能够听懂、说出家庭成员的称呼和特点，并能够用英语介绍自己的家庭成员。解析：为了实现这一目标，教师可以让学生带来家庭成员的照片，并在课堂上进行展示和介绍，以提高学生的听说能力和表达能力。

2.3目标三：学生能够通过本节课的学习，提高自己的英语听说能力和团队协作能力。解析：为了实现这一目标，教师可以组织学生进行小组活动，让他们共同完成一些任务，如讨论、表演等，以培养他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点解析

3.1重点：能够听懂、说出一系列询问老师姓名、科目以及描述老师外貌和性格的句子。解析：为了突破这一重点，教师可以设计一些实际的场景，让学生在真实的语境中进行练习，如模拟面试、角色扮演等。

3.2难点：能够听懂、说出家庭成员的称呼和特点，并能够用英语介绍自己的家庭成员。解析：为了突破这一难点，教师可以让学生带来家庭成员的照片，并在课堂上进行展示和介绍，以提高他们的听说能力和表达能力。

四、教具与学具准备细节解析

4.1教具：PPT、黑板、粉笔。解析：PPT上要包含清晰的图片和文字，以便学生更好地理解和记忆；黑板和粉笔用于板书重点词汇和句型。

4.2学具：课本、练习本、铅笔。解析：课本用于学生查阅和复习；练习本用于学生做练习题；铅笔用于学生做笔记和写作业。

五、教学过程细节解析

5.1热身（5分钟）细节：教师可以引导学生进行一些简单的英语对话，如问候、介绍等，以缓解学生的紧张情绪，使他们能够轻松地进入英语学习状态。

5.2呈现（10分钟）细节：教师通过PPT展示Unit1和Unit2的主要内容，并使用生动的语言和丰富的表情，吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解和记忆。

5.3操练（15分钟）细节：教师组织学生进行小组活动，让他们在实际操作中练习询问和描述，如模拟面试、角色扮演等，以提高他们的听说能力。

5.4巩固（10分钟）细节：教师通过PPT展示一些练习题，让学生进行听力、口语练习，巩固所学内容，并检查他们的掌握情况。

六、板书设计细节解析

6.1板书内容主要包括Unit1和Unit2的重点词汇和句型，以及一些常用的表达方式。解析：板书要清晰、简洁，突出重点，以便学生查阅和复习。

七、作业设计细节解析

7.1完成课本上的练习题。解析：课本上的练习题涵盖了本节课的主要知识点，学生通过做题可以巩固所学内容。

7.2写一篇短文，介绍自己的家庭成员。解析：