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课后服务检查方案

课后服务检查方案

课后服务检查方案1

为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步

增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据教体局的统一安排和部署，结合

我校实际，现就开展课后延时服务工作制定如下实施方案：

一、目的意义

针对学生在下午放学后存在无人看护问题开展课后延时服务，是利用学校在

管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民

性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意

教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育

服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

二、工作原则

课后延时服务坚持自愿免费原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施

的工作机制。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体，倡导

在外务工父母返乡就业创业，陪伴孩子共同成长，保障孩子学业教育。

二、实施范围

全校所有班级所有学生均可申请参加。

三、实施时间

周一至周五下午3:30—5:30，学校根据实际情况适当调整具体时间。

四、实施场所

主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务工作，同时充分利用学校运动

场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室，给学生提供更多的活动空间。

五、实施人员

以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发挥家长、义工、志愿

服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的`作用，参与课后延时服务工作。

六、实施内容

1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；

2.开展“书香校园、海量阅读”活动；

3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、

展演活动；

4.开展“第二课堂”社团兴趣小组活动；

5.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。

七、实施要求

1.加强领导。各年级和相关处室要高度重视学生课后延时服务工作，切实加

强组织领导，强化责任担当，回应家长关切，立足工作实际，创新工作机制和方

法，积极探索各具特色的课后延时新模式，打造课后延时服务品牌。

2.保障安全。建立健全课后延时服务安全管理制度，对参加服务的学生切实

负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员和负责

教师，明确保卫和工作人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，

制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

3.加大宣传。积极做好学校开展课后延时服务的宣传工作，营造良好的舆论

环境，争取社会各方协同支持，凝聚教师、家长共识，形成家、校、社合力，确

保工作顺利推进。

4.加强督查。学校对课后延时服务工作开展情况将进行督导检查，并将其纳

入年级组和个人考核，确保学生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有温度”。

课后服务检查方案2

一、指导思想

为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体

系，根据上级关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，结合本校实际，以丰

富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后时间内组织学生参加丰富多彩

的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就

第一小学开展小学生课后服务提出如下实施方案。

二、实施原则

小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

（一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。

学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，

在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

（二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。

学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

（三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。

制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长，全

体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：

1．制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

2．根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学

生等等）