2024人教版英语七年级上册《Unit 3 My school》大单元（Section A What is your school like）（计划三课时）第二课时（2a-2f）说课稿[2022课标].docx

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情境教学贯穿始终，学生在真实的语境中学习语言任务设计具有层次性，从听力训练到写作练习，任务难度逐渐提升，满足不同层次学生的需求小组合作角色扮演等活动充分体现了学生的主观能动性，有利于培养自主学习能力和团队合作精神总的来说，情境教学模式符合当下教育发展趋势

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2024人教版英语七年级上册《Unit3Myschool》大单元（SectionAWhatisyourschoollike）（计划三课时）第二课时（2a-2f）说课稿[2022课标]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、说教学思路说明

二、说教学目标

三、说教学内容分析

四、说分课时教学重点

五、说分课时教学难点

六、说学情分析

七、说教学准备

八、说分课时学习活动设计

九、说学业评价

十、说作业设计

十一、说教学反思

一、说教学思路说明

教学目标

本节课的教学目标旨在全面提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力

中小学各类教案、学案等资料撰写，各省市公需科目考试相关，并提供各相关专业学术论文参考资料。欢迎有相关需要的嘉宾垂询。

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