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第二单元《田野里的生物》大单元整体教学设计
教材版本
人教鄂教版
单元(或主题)名称
田野里的生物
单元主题
在广袤无垠的田野里,隐藏着无数生命的奇迹与自然的智慧。人教鄂教版六年级上册科学第二单元“田野里的生物”旨在引导学生走出教室,走进自然,通过观察、实验与探究,认识并理解田野生态系统中生物的多样性、相互关系以及它们与环境之间的紧密联系。本单元的教学设计旨在培养学生的科学观念、科学探究能力、实践操作能力以及对自然环境的尊重与保护意识。
课标要求
核心概念:
生物多样性:理解生物种类的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生态平衡:认识生态系统中生物与环境之间的相互依赖、制约关系,理解生态平衡
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