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2024-2025学年浙江省台州市数学小升初复习试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个正方形的边长是6厘米,那么它的周长是多少厘米?
A、24厘米
B、36厘米
C、48厘米
D、60厘米
2、小华有一些苹果,他给了小明5个,然后又给了小红3个。如果小华原来有x个苹果,那么小明和小红一共得到了多少个苹果?
A、x-8
B、x-5
C、x-3
D、x-2
3、如果一个正方形的边长是5厘米,那么它的面积是多少平方厘米?
A.10
B.20
C.25
D.30
4、小明有20个苹果,他给了小红一半又多两个。请问小明还剩多少个苹果?
A.8
B.9
C.10
D.11
5、(1)一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,那么这个长方形的周长是多少厘米?
A.16厘米
B.20厘米
C.24厘米
D.28厘米
6、(2)一个数列的前三项分别是2,4,8,那么这个数列的第四项是多少?
A.10
B.12
C.16
D.18
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、一个正方形的边长为5厘米,它的周长是______厘米。
2、如果两个数相乘的结果是36,其中一个数是9,则另一个数是______。
1、一个正方形的边长为5厘米,它的周长确实是20厘米。
2、两个数相乘的结果是36,其中一个数是9,则另一个数确实是4。
答案确认无误。
3、若一个数的平方加上这个数的3倍等于45,那么这个数是______。
4、一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,这个长方形的周长是______厘米。
5、若一个数的平方等于25,则这个数是_______。
6、一个长方形的长是6厘米,宽是长的一半,求这个长方形的面积。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、(1)计算:3
(2)计算:5
(3)计算:8
(1)3
(2)5
(3)8×7
(1)首先计算乘方,34=3×
(2)由于同底数幂相除,指数相减,所以53
(3)按照乘除法的顺序计算,先计算乘法8×7=56,56×6=336,然后计算除法
2、(1)计算:2
(2)计算:4
(3)计算:9
(1)2
(2)4
(3)93×
(1)先计算括号内的表达式,23=2×2×2=8
(2)先计算括号内的加法3+2=5,然后计算乘法42=
(3)按照分数的乘除法计算,93=3,3
3、计算下列分数加法的结果,并将其化简至最简形式:
3
4、计算下列带有括号的算式的结果:
16
5、计算下列各题:
(1)2
(2)5
(3)49
(4)3
(5)1
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
题目描述:
给定一个长方形花园,其长度为12米,宽度为8米。现在计划沿着花园边缘内部修建一条宽度为1米的小路。求这条小路的面积是多少平方米?
解题步骤:
1.计算原始长方形花园的面积:
使用公式A原
2.确定修建小路后形成的新的长方形区域的尺寸:
因为小路占据了一侧1米的宽度,所以新的长度和宽度都要相应减少。
3.计算新的长方形区域的面积:
同样使用面积公式A新
4.计算小路的面积:
小路的面积可以通过从原始花园面积中减去新区域面积来得到,即A小
让我们根据上述步骤来计算小路的确切面积。-答案:沿着花园边缘内部修建的宽度为1米的小路面积是36平方米。
解析:
原始长方形花园的面积为12×
修建小路后,新的长方形区域的长度变为12?2×1=
新的长方形区域的面积为10×
因此,小路的面积为原始花园面积与新的区域面积之差,即96?
学生在解答此类问题时,应当注意正确地应用面积计算公式,并仔细考虑题目条件对图形尺寸的影响。
第二题
题目:小明有一批铅笔,他每天用去5支,用了8天后,还剩下20支。请问小明最初有多少支铅笔?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
已知直角三角形ABC中,∠C为直角,AC=5cm,BC=12cm。求斜边AB的长度。
第二题
已知二次函数的图像开口向上,顶点坐标为(-2,3),且过点(1,-1)。求该二次函数的解析式。
第三题
已知直角三角形ABC中,∠C为直角,AC=6cm,BC=8cm。求该直角三角形的斜边AB的长度。
第四题
已知正方形ABCD的边长为8cm,点E是边AB上的一点,且AE=4cm,点F是边BC上的一点,且BF=3cm。求证:三角形AEF与三角形DEF全等。
第五题
小明在解决一道几何问题时,需要证明以下结论:在三角形ABC中,若∠ABC=90°,AB=6cm,BC=8cm,则AC的长度为多少?
已知:∠ABC=90°,AB=6cm,BC=8cm。
求:AC的长度。
2024-2025学年浙江
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