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论文小学数学教学方向
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中，学生学习兴趣不足的问题较为突出。一方面，由于数学学科本身的抽象性和逻辑性，使得学生在学习过程中容易产生畏难情绪；另一方面，教师的教学方法单一，过于注重知识传授，忽略学生的兴趣培养，也是导致学生学习兴趣不足的重要原因。
（1）教学内容与生活实际脱节：在实际教学中，部分教师过于关注数学知识的系统性，而忽视了与生活实际的联系，使得学生难以感受到数学学习的实际意义。
（2）教学方式单一：部分教师在教学过程中，仍然采用“一言堂”的教学模式，缺乏与学生互动，导致学生被动接受知识，学习兴趣逐渐减弱。
2、重结果记忆，轻思
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