点到直线以及两平行直线间的距离公式高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第一册.pptx

(1)若方程组有且只有一个解,

(2)若方程组无解,

(3)若方程组有无数解,

则l1//l2;

则l1与l2相交;

则l1与l2重合.

两条直线的交点：

两点的位置关系

两点间的距离

点与直线的位置关系

点到直线的距离

2.3.3点到直线的距离

01

点到直线的距离：

已知点，直线，如何求点到直线的距离？

x

O

追问1：点到直线l的距离的定义？

思路一：直接法

x

y

O

思路简单运算繁琐

x

y

O

思路二：间接法

x

y

O

等面积法求出|P0Q|

求出|P0R|

求出|P0S|

利用勾股定理求出|RS|

求出点R的坐标

求出点S的坐标

思路三：设而不求

思路四：向量投影法

求出直线l与y轴的交点M的坐标

x

y

O

M

已知一个定点，一条直线l：Ax+By+C=0，则定点P到这条直线l的距离为

①分子是P0点代入直线方程左侧的绝对值；

②分母是直线未知数x,y系数平方和的算术根；

③运用此公式时要注意直线方程必须是一般式，若给出其他形式，应先化成一般式再用公式.

概念识别

认识公式

思考：还有其他解法吗？

对于直线的一般式方程：Ax+By+C=0，当A=0或B=0时，直线方程为y=y1或x=x1的形式.

Q

Q

(x0,y1)

(x1,y0)

解：设边AB上的高为h,则

x

y

O

-1

1

2

2

3

3

1

B(3,1)

A(1,3)

例2已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0)，求△ABC的面积.

C(-1,0)

边AB所在直线l的方程为

点C(-1,0)到直线l的距离为

问题比较上述推导点到直线距离公式的坐标法和向量法，它们各有什么特点？

代数方法

寻找所求量的坐标表示

坐标法

（求垂足坐标）

坐标法

（设而不求垂足坐标）

点到直线距离公式

向量法

代数方法

寻找所求量的坐标表示

坐标法

（求垂足坐标）

点到直线距离公式

点的坐标刻画图形间关系

坐标法

（设而不求、整体代换）

几何特征

向量的坐标表示

向量法

问题比较上述推导点到直线距离公式的坐标法和向量法，它们各有什么特点？

分析：如何设“直线方程”

2.3.4两条平行直线间的距离

02

温故知新

两点的位置关系

两点间的距离

点与直线的位置关系

点到直线的距离

两条直线间的位置关系

两条平行直线间的距离

2.定义：夹在两平行线间的__________的长.

公垂线段

1.图示：

3.求法：

两条平行直线间的距离

点到直线的距离

解：在直线2x－7y－8=0上任取一点，如P(4,0)

问题：如何取点，可使计算简单？

A(4,0)

点A到直线l2的距离等于l1与l2的距离

例4.

P

Q

证明：

两条平行线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0的距离：

注意：

2)两直线方程中要求x,y的系数要相同．

1)把直线方程要化成一般式；

结论：

追问：两条直线是平行的吗？

斜率相等，截距不等，所以两直线平行.

练习（1）已知两直线l1:3x+5y+1=0和l2:6x+10y+5=0,则l1与l2间的距离为.

（2）直线3x+y-3=0和直线6x+my-1=0平行,则它们之间的距离为.

（2）已知直线l1：3x－2y－1＝0和l2：3x－2y－13＝0，直线l与l1，l2的距离分别是d1，d2，若d1∶d2＝2∶1，求直线l的方程.

练习（1）已知直线l与两直线l1：y＝2x+3和l2：y＝2x-1间的距离相等,求直线l的方程.

待定系数法

小结

1.两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点间的距离公式：

3.两条平行线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0的距离：

课后作业

1.若直线l1:x+my+6=0与l2:(m-2)x+3y+2m=0互相平行,则m的值为,它们之间的距离为.

解析:由m(m-2)-3=0,解得m=3或-1.经过验证,m=3时两条直线重合,舍去.∴m=-1.

2.已知直线l1,l2是分别经过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直线,当l1,l2间的距离最大时,直线l1的方程是.

课外作业答案

3.直线l1过点A(0,1)，l2过点B(5,0)，如果l1∥l2，且l1与l2间的距离为5，求l1，l2的方程．

课外作业答案

课外作业答案

金题典例

课外作业答案