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1.4课时2充要条件
1.理解充要条件的意义.2.会判断一些简单的充要条件问题.3.能通过充分性、必要性解决简单的问题、能对充要条件进行证明.
则p是q的充分条件q是p的必要条件则p不是q的充分条件q不是p的必要条件复习回顾
逆命题：将命题“若p，则q”中的条件p和结论q互换，就得到一个新的命题形式的命题，“若q，则p”，称这个命题为原命题的逆命题.知识展示
问题1下列“若p，则q”形式的命题，哪些命题与它们的逆命题都是真命题？1.若两个三角形全等，则这两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等.p:两个三角形全等.q:两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等.原命题：若p，则q. 真命题逆命题：若q，则p. 真命题共同探究
问题1下列“若p，则q”形式的命题，哪些命题与它们的逆命题都是真命题？2.若两个三角形的周长相等，则这两个三角形全等.原命题：若p，则q. 假命题逆命题：若q，则p. 真命题p:两个三角形周长相等.q:两个三角形全等.
问题1下列“若p，则q”形式的命题，哪些命题与它们的逆命题都是真命题？原命题：若p，则q. 真命题逆命题：若q，则p. 假命题p:一元二次方程ax2+bx+c=0,的系数满足ac0q:方程有两个不相等的实数根.
问题1下列“若p，则q”形式的命题，哪些命题与它们的逆命题都是真命题？p:A与B均是空集.q:A∪B是空集.原命题：若p，则q. 真命题逆命题：若q，则p. 真命题
定义：如果既有，又有就记作，称p是q的充分必要条件，简称为充要条件。如p:x2-2x+1=0，q:x=1p是q的充要条件知识展示
下列各命题中，哪些p是q的充要条件？（1）p：四边形是菱形，q：四边形的对角线互相垂直平分；?练一练（2）p：两个三角形全等，q：两个三角形面积和周长都对应相等；?
?下列各命题中，哪些p是q的充要条件？练一练
则p是q的既不充分也不必要条件.则p是q的必要不充分条件;则p是q的充分不必要条件；则p是q的充要条件；归纳总结
1.指出下列各组命题中，p是q的什么条件？（1）p:ab=0,q:a2+b2=0；（2）p:xy≥0,q:|x|+|y|=|x+y|;（3）p:m0,q:方程x2-x-m=0有实根；（4）p:|x-1|2,q:x-1.p是q的必要不充分条件p是q的充要条件p是q的充分不必要条件p是q的必要不充分条件
2.已知p是q的充分条件，q是r的必要条件，也是s的充分条件，r是s的必要条件，问：(1)p是r的什么条件？(2)s是q的什么条件？(3)p，q，r，s中哪几对互为充要条件？?充分条件充要条件?
A=，若A=B，则p是q的充要条件从集合的角度理解充要条件注意
3.设A＝{x|－1＜x＜3}，B＝{x|－1＜x＜m＋1，x∈R}，若x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A，则实数m的取值范围是____．答案：m＞2解析：因为A＝{x|－1＜x＜3}，x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A，所以AüB，所以m＋1＞3，即m＞2.巩固提高：
4.求证：关于x的方程ax2+bx+c=0有一根为1的充要条件是a+b+c=0。?
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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