湖南省株洲市南方中学2023-2024学年高一上学期第一次摸底考试数学试题(1).docxVIP

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湖南省株洲市南方中学2023-2024学年高一上学期第一次摸底考试数学试题

一、单选题

1．已知集合，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据交集运算直接求解.

【详解】因为，，

所以.

故选:B.

2．下列说法中，正确的是（???）

A．若ab，则 B．若ab，则acbc

C．若ab0，cd0，则acbd D．若ab，则

【答案】C

【分析】根据不等式的性质判断，也可举特例说明．

【详解】选项A中，若满足，但仍然有，A错；

选项B中，若，则，B错；

选项C中，则得，，∴，C正确；

选项D中，若，则，甚至中有一个为0时，或无意义，D错．

故选：C．

3．命题“，”的否定是（????）

A．， B．，

C．， D．，

【答案】D

【分析】根据特称命题的否定直接得出答案.

【详解】因为特称命题的否定是全称命题，

所以命题“，”的否定是为：，，

故选：D.

4．下列表示正确的个数是（????）

（1）；（2）；（3）；（4）若，则．（5）

A．4 B．3 C．2 D．1

【答案】A

【分析】根据元素与集合的关系、集合与集合的关系、交集、子集等知识进行分析，从而确定正确答案.

【详解】空集没有元素，所以正确，也即（1）正确；

空集是任何集合的子集，所以正确，也即（2）正确；

由解得，所以，所以（3）错误；

若，即是的子集，所以，所以（4）正确；

根据元素与集合的关系可知正确，也即（5）正确.

所以正确的个数是.

故选：A

5．设，且，则的最小值为（????）

A．10 B．9 C．8 D．7

【答案】B

【分析】利用基本不等式“1”的妙用求解即可.

【详解】因为，且，

所以，

当且仅当，即时取等号，

所以的最小值为.

故选：B.

6．已知，则“”是“方程有实数根”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分又不必要条件

【答案】D

【分析】根据一元二次方程有解的等价条件求出m的取值范围，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可．

【详解】若方程有实数根，则判别式，即，

即“”是“方程有实数根”的既不充分又不必要条件，

故选：D．

7．已知关于的不等式的解集为或，则下列说法错误的是（????）

A． B．不等式的解集是

C． D．不等式的解集是或

【答案】B

【分析】先求得的关系式，然后对选项进行分析，所以确定正确答案.

【详解】由于关于的不等式的解集为或，

所以（A选项正确），且，整理得，

由得，所以不等式的解集是，

所以B选项错误.

，所以C选项正确.

，

解得或，所以D选项正确.

故选：B

8．已知集合，，若，则a的取值范围为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】由得到，然后分和两种情况求解，将集合间的包含关系转化为不等式或不等式组求解，可得a的取值范围.

【详解】解：因为，所以，

①当时，满足，

此时，解得；

②当时，由，得，解得；

综上所述，，

故选：C.

二、多选题

9．设全集，集合，，则（????）

A． B．

C． D．集合的真子集个数为

【答案】AC

【分析】根据条件，对各个选项逐一分析判断即可得出结果.

【详解】对于选项，因为，，所以，故选项A正确；

对于选项B，因为，，所以，故选项B不正确；

对于选项C，由条件知，，故选项C正确；

对于选项D，因为，集合的真子集个数有，故选项D不正确；

故选：AC．

10．使ab0成立的充分条件是（????）

A．a0，b0 B．a＋b0

C．a0，b0 D．a1，b1

【答案】ACD

【分析】根据题意逐一判断即可．

【详解】由，可以推出，反之不成立，故A满足题意；

当时满足，但不满足，故B不满足题意；

由，可以推出，反之不成立，故C满足题意；

由，可以推出，反之不成立，故D满足题意．

故选：ACD．

11．若正实数，满足，则下列说法正确的是（????）

A．有最大值 B．有最大值

C．有最小值4 D．有最小值

【答案】ABC

【分析】

利用基本不等式可判断A的正误，利用A的结果可判断BC的正误，利用反例可判断D是错误的，故可得正确的选项.

【详解】因为正实数a，b满足，所以，

所以，故当且仅当时等号成立，

故有最大值，A正确；

由A可得，

当且仅当时等号成立，故有最大值，B正确；

，当且仅当时等号成立，

故有最小值4，C正确；

取，此时，所以的最小值不是，

故D错误，

故选：ABC..

12．1872年德国数学家戴德金从连续性的要求出发，用有理数的“分割”来定义无理数（史称“戴德金分割”），并把实数理论建立在严