五年级上册语文15落花生示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

花生;;落花生;许地山;15.落花生;亩尝吩

咐茅榨

榴;一亩品尝吩咐

茅亭榨油石榴;一亩品尝吩咐

茅亭榨油石榴

价钱可贵喜爱

分辨开辟体面;看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成这个填空：

（按课文次序填空）

种花生—〉（）—〉

（）—〉（）

;1．各自轻声读第一段，思索：这一段先写了什么？再写什么？

2．课文中哪些词语写种花生经过？这些词语能颠倒吗？为何？

;3．“竟然”写出了什么？在这里起什么作用？

“竟然”写出了种花生结果，也写出了取得收获时大家出乎意料地高兴心情。

用“竟然”一词强调了大家那种惊喜心情。;快速阅读3—15自然段，思索：

谁参加了花生收获节？他们

说了什么？是怎么说？;花生味儿美;父亲对花生作了几次议论？

几次议论有什么不一样？请大

家快速看课文找出答案。;父亲话：

“花生好处很多，有一样最可贵∶它果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝头上，使人一见就生喜爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

2“所以你们要像花生，它即使不好看，可是很有用。”;“人要做有用人，不要做只讲体面，而对他人没有好处人。”;“所以你们要像花生，它即使不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用东西。”;你是怎样了解“父亲”这段话呢？;含有花生品格人：;我们谈到深夜才散。花生做食品都

吃完了，父亲话却深深地记在我

心上。;花生好处很多，有一样：它果

实，不像桃子、石榴、苹果那样，把

果实挂在枝头上，使人一见就

生。你们看它长在地上，

等到成熟了，也不能分辨出来它有没

有果实，必须挖起来才知道。

所以你们要像花生，它即使，可是。

人要做，不要做，而。;从种花生到收花生经历了多少时间，在课

文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、

从谈花生到论人生经历了多少时间，在课

文中占了多少篇幅？作者为何这么安

排？;学了这篇课文，你想

说点什么呢？;作业：

1.熟背第10、12、13自然段。

2.学了15课你有什么收获或者感

受吗？试着写一篇读后感吧。;