生物与环境组成的生态系统公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptxVIP

第二节生物与环境构成的生态系统;想一想，议一议;生态系统的概念;在一定地区内生物与环境形成的统一整体。;生态系统的类型多个多样，范畴有大有小，但他们都含有相似的构成成分。那么，生态系统是如何的呢？;生态系统的构成成分;思考;分解者

（细菌、真菌等）;“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这些谚语生动地反映了不同生物之间吃与被吃的关系。;;如果蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生如何的变化？;1、如果草长得繁茂，兔的数量短期内会如何变化？长时间呢？为什么？

;人类应当爱惜生态系统，合理运用资源。;ABCD;;小试牛刀;3.下列不属于生态系统的是()

A.一群野鸭B.一条河流

C.一片森林D.一种池塘;5.“牧草野鼠蛇鹰”这条食物链中，含能量最多的是（）

A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草;下图是一种食物网示意图，请根据图解回答：

矽藻→水蚤

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