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;前言;?;多项式;;1.下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?;2.填空;3.单项式m2n2的系数是_______,次数是______,m2n2是____次单项式.;6.多项式的次数和项数分别为()
5,3
5,2
2,3
3,3
;7.m为何值时,多项式是五次二项式?;8.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为_______________.;整式;学习目标;情境引入;青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100km/h.请思考下列问题:;一、含字母的式子的书写;①数与字母、字母与字母相乘时省略乘号,数与字母相乘时数字在前;
②出现多个字母时,字母按照26个字母顺序排列;
③相同字母相乘时应写成幂的形式;
④1或-1与字母相乘时,1通常省略不写;
⑤式子中出现除法运算时,一般按分数形式来写,带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数.;判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.;二、用含字母的式子表示数量关系;(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,用式子表示买3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;;(3)如左下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积;
(4)右下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积.;列式就是把实际问题中与数量有关的语句,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是把文字语言转化为符号语言.
①要抓住关键词语,明确它们的意义以及它们之间的关系,如和、差、积、商及大、小、多、少、倍、分、倒数、相反数等;
②理清语句层次明确运算顺序;
③牢记一些概念和公式.;(1)某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入.
(2)圆柱体的底面半径、高分别是r,h,用式子表示圆柱体的体积.;(3)有两片棉田,一片有mhm2(公顷,1hm2=104m2),平均每公顷产棉花akg;另一片有nhm2,平均每公顷产棉花bkg,用式子表示两片棉田上棉花的总产量.
??4)在一个大正方形铁片中挖去一个小正方形铁片,大正方形的边长是amm,小正方形的边长是bmm,用式子表示剩余部分的面积.;(1)5箱苹果重mkg,每箱重kg;
(2)一个数比a的2倍小5,则这个数为;
(3)全校学生总数是x,其中女生占总数52%,则女生人数是,男生人数是;
(4)某班有a名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如果每人分4本,还缺25本,则这批图书共本;;列式时:
①数与字母、字母与字母相乘省略乘号;
②数与字母相乘时数字在前;
③式子中出现除法运算时,一般按分数形式来写;
④带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数;
⑤带单位时,适当加括号.
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