13 胡萝卜先生的长胡子 教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docxVIP

13胡萝卜先生的长胡子教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：三年级上册语文——《胡萝卜先生的长胡子》教学设计

2.教学年级和班级：三年级（1）班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课通过学习《胡萝卜先生的长胡子》，旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：

1.提升学生的文学鉴赏能力，使学生能够理解并欣赏童话故事中的幽默与想象。

2.增强学生的语言表达能力，通过模仿和创作，提高学生运用语言描述事物的能力。

3.培养学生的人文素养，引导学生关注故事中的人物情感，培养学生的同理心和关爱他人的意识。

4.发展学生的思维能力，通过讨论和思考，提高学生分析问题、解决问题的能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-学生能够理解《胡萝卜先生的长胡子》的故事情节，把握主要角色和故事发展。

-学生能够运用想象力，体会童话故事中的幽默和想象元素。

-学生能够通过课文学习，提高自己的语言表达和写作能力。

2.难点：

-学生对于童话故事中抽象和想象的情节难以理解。

-学生对于童话故事中的寓意和情感表达难以把握。

-学生写作时如何运用语言描述和创造性地表达自己的思考。

解决办法：

-通过图片、视频等教学辅助材料，帮助学生形象地理解故事情节和角色。

-引导学生进行小组讨论，分享对故事的理解和感受，促进学生之间的交流。

-利用课文中的句子和段落作为示例，指导学生进行模仿和创作，提高写作能力。

-提供写作指导和反馈，鼓励学生多练习，培养学生的创造性思维和表达能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如胡萝卜先生的形象图片、故事情节的发展图等，以帮助学生更好地理解课文内容。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和分享的环境，如设置分组讨论区，提供适当的桌椅和白板等，以便学生进行互动交流和表达自己的观点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《胡萝卜先生的长胡子》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道童话故事是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些经典的童话故事图片或视频片段，让学生初步感受童话故事的魅力或特点。

简短介绍童话故事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.童话故事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解童话故事的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解童话故事的定义，包括其主要组成元素或结构，如角色、情节、主题等。

详细介绍童话故事的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解童话故事在培养想象力、道德教育等方面的实际应用或作用。

3.童话故事案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解童话故事的特性和重要性。

过程：

选择几个经典的童话故事进行分析，如《小红帽》、《白雪公主》等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解童话故事的多样性或复杂性。

引导学生思考这些童话故事对实际生活或学习的影响，以及如何应用童话故事解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与童话故事相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对童话故事的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调童话故事的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括童话故事的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调童话故事在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用童话故事。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于童话故事的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-童话故事书籍：推荐学生阅读《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话故事书籍，以丰富学生的童话故事储备。

-在线童话故事平台：引导学生访问一些在线童话故事平台，如中国童话网、童话故事大全等，以获取更多的童话故事资源和阅读材料。

-童话故事动