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- 约 25页
- 2024-09-29 发布于北京
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红彤彤的柿子树
柿子树CONTENTS圆形宣纸、水彩、记号笔1、用线描的方式表现出古建筑的线条美。参考古镇、柿子树的相关素材,感受图片中的意境美,发挥自己的表现力,大胆的进行创作,运用线描的方式表现出房子的造型和柿子树的形态,用点、线的疏密排列对物体进行装饰,注意线条的流畅度。通过对画面的深入刻画体会自然界和生活中的美。2、用剪贴的方式表现出柿子的形态。以剪贴的方式表现出柿子的大小,然后用水彩表现出柿子的色彩,让果实的立体感更加的强烈,表现出来的画面也更加有耳目一新的视觉效果,同时为整个作品提供了创意的表现形式,使画面更加富有童趣。二、教学重难点三、教具准备:一、年龄参考7-8岁
课前引导01第一部分
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1这是什么?你吃过吗?
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1柿子是金秋的时令鲜果,在水果中,柿子的甜味居于首位,被人称为“最甜的水果”。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1柿子是人们比较喜欢的食用果品,它不光美味,而且有着非常丰富的营养价值,北宋诗人张仲殊还称赞过柿子,他的诗中写到:“味过华林芳蒂,色兼阳井沈朱,轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。”
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1秋风起,秋意凉,红通通的柿子随处可见,房前
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