西师大版数学六年级下册正反比例的应用复习课件之一市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.pptVIP

正反百分比应用

（复习）;教学目标;判断以下各题中两种量是否成百分比，

假如成百分比，成什么百分比？为何？;2.举出成正反百分比两种量各一个;某种型号钢球，3个重22.5克，

现在有一些同种型号钢球共重

945克，这些钢球一共有多少个？;某运输队要运输一批汶川大地震后救灾物资，计划天天运45吨，24天运完。实际只用18天就运完了全部物资。实际天天运了多少吨？;用正反百分比意义处理实际问题方法和步骤;1.判断下面各题中两个量是否成百分比，成什么百分比？;2.用百分比知识处理下面问题;2.农场收割小麦440公顷，前3天收割了165公顷，照这么计算，—————————————？

（提出问题，并处理。）;