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读书实施方案

方案可以帮助我们优化决策，为了按照公司的工作要求。我们必

然要先将方案制定好，方案中包含哪些要素？本篇文章是精心挑选的

一篇优秀的“读书实施方案”文章，您在阅读本文以后相信有所收获

吧！

读书实施方案(篇1)

为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良

好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，

丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养

和综合素质，依据市教科局的《通知》精神，结合我校实际，特制定

方案如下：

一、活动主题

点燃读书激情，构建书香校园；与经典同行，打好人生底色；同

名著为伴，塑造美好心灵。

二、活动时间

20xx年7月至20xx年6月

三、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

四、活动目的

1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，让学生

养成“爱读书、多读书、读好书”的好习惯，提升学生从“阅读”到

“悦读”的境界，让书香伴随每个学生茁壮成长。

2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不

断提升学校的办学品位。

3、启动“家庭小书房”建设，让每个家长更加关心孩子的学习和

生活。

4、通过读书活动开辟语文学习更广阔的天地，提高学生语言运用

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能力，提升学生人文素养，构建特色书香校园文化，构建理想成长文

化生态。

五、主要步骤：

（一）、第一阶段阅读经典书籍，打好人生底色，让暑假过得充

实而有意义。

放假前，利用校园广播宣传本次读书活动开展的重要意义，通过

校讯通向家长学生展示要读的图书目录。

假期里，家长老师要指导学生阅读并做好读书笔记，让学生在阅

读中启迪人生，分享智慧。要求低段学生摘抄优美句子、段落；高段

学生做好读书笔记和写出读后感。具体要求：每个学生结合个人的实

际，制定出读书规划（要写在摘抄本的前页）其中要有读书的内容、

目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅

读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书

目（负责人：语文教师）；

9月5日前，评出优秀摘抄、读书笔记和读后感在学校展览，并将

优秀作品推荐至市教研室。

（二）、第二阶段点燃读书激情，开展征文活动。

1、以“书是我的良师益友”为主题，开展读书征文活动，谈读书

体会与点滴感悟，畅想人生宏图等，内容、体裁不限，字数不超800

字。各班5%优秀征文推荐至市教研室。

2、开展经典诵读校本课程。在教师的指导下开展每天半小时的经

典朗诵。各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读

书交流园地”从而营造读书的氛围（负责人：班主任）。

3、利用每周四的学校雏鹰广播宣传班级经典读书心得，如：“书

海拾贝”、“我最喜欢的”“好书推荐”等小版块。（负责人：

班主任、班长、语文课代表、广播员）。

4、积极鼓励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生

的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示

自我的机会。

5、