部编版二年级语文上册《雪孩子》教学课件2篇9011.pptxVIP

;新课导入;冰

天

雪

地;雪地玩耍;雪娃娃;本文也有一个雪孩子，是兔妈妈堆的。小白兔跟雪孩子玩得可高兴啦！可到了中午，小白兔家忽然着火了，怎么办呢？让我们一起走进课文，看看雪孩子是怎么帮助小白兔的吧！;lèi;tiān;shāo;jiàn;āi;mào;zhōng;lín;jī;黄叶飘飘;累了;浑身;累了;呀;我会写;嚷:喊叫。;赶快——赶紧

渐渐——逐渐

暖和——温暖

激动——冲动;同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：;这篇课文讲兔妈妈出门前给小白兔堆了一个，小白兔睡着时家里了。

勇敢救出小白兔，自己却了。;状元成才路;雪，下个不停，一连下了好几天。;好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。;兔妈妈就在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。

小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。;小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。;小白兔和雪孩子在玩耍时会互相说些什么呢？;继续学习课文，说一说：小白兔家好端端地为什么会着火呢？;他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”

小白兔添了柴，把火少得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。

火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。;有没有人救小白兔呢？我们接着往后看。;“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。;他一边喊，一边向小白兔家奔去。;他一边喊，一边向小白兔家奔去。;“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。;这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。;咦，是谁救了小白兔？真得谢谢他呢！;这时，救了小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

;不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成一朵白云，一朵美丽的白云。;读一读，抄写每组的第2个句子。;兔妈妈看到那朵美丽的云会说些什么???

小白兔又会对空中的白云说些什么呢？;兔妈妈会说：

雪孩子，谢谢你救了小白兔，你的心灵真美。;层次梳理;本文是一篇童话，讲述的是兔妈妈堆的雪孩子给小白兔带来欢乐，又勇敢地从大火中救出了小白兔，最后自己变成了云朵的故事，赞扬了雪孩子舍己为人的精神。;赞美雪的诗句;《雪人怎么不见了》;课后作业;当别人有困哪时，我们要勇于伸出援助之手，像雪孩子一样，做一个善良、舍己为人的人。;第七单元·第二十课;课文导入;雪孩子;初读生字;认一认，读一读;下了一天一夜的雪。房子上、树上、地上一片白。;兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。;看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。;小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。;火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。;雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。;雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。;雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。;你想对雪孩子说什么?;雪孩子是怎样飞到天上的？还会回来吗？;过了几天，又下了一场大雪，树上、房子上、地上都白了……;又唱又跳又细又长

又说又笑又大又圆

又又又又;读儿歌——堆雪人;作业布置