6-函数的图象(第2课时-函数的图象).ppt

*复习回顾：用描点发作函数图象的步骤：一、列表二、描点三、连线合理取自变量的一些值,并求出对应的函数值,填入表中.分别以表中对应的x、y为横纵坐标,在坐标系中描出对应的点.用光滑的曲线把这些点依次连接起来.课本P34练习1yx-3-2-10123-1.5-1-0.500.511.5xy0132-3-1-212-2-1课本P34问题1x(分)o1245678y(米)12060180240300391011小强爷爷y102030405060xo183019301960197619981987课本P35第1题2．一枝蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧掉5厘米，则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h（厘米）与点燃时间t之间的函数关系的是（）.C课本P35第3题t(分)o14245678s(米)20050350400450391011100250150300112131516x012345678y01.40xo-11245678-2y12345-1-23课本P36问题22.433.232.41.4从图象上看,高尔夫球的最大飞行高度是_____米,球的起点与洞之间的距离是______米.1.若点(a，6)，在函数y=的图象上，则a=___.2.若函数y=kx+5的图象经过（1，－2），则k=_______.一、填空：3.某人从甲地出发，骑摩托车去乙地，共用2小时。已知摩托车行驶的路程s（千米）与行驶的时间t（小时）的关系如右图所示。假设这辆摩托车每行驶100千米的耗油量为2升，根据图中提供的信息，这辆摩托车从甲地到乙地共耗油_______升，请你用语言简单描述这辆摩托车行驶的过程：_________________________________________________0.5－70.9先以30千米/时速度行驶1小时，再休息半小时，又以同样速度行驶半小时到达乙地。二、选择题：1.如果A、B两人在一次百米赛跑中，路程s（米）与赛跑的时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（）（A）A比B先出发（B）A、B两人的速度相同（C）A先到达终点（D）B比A跑的路程多2.某人早上进行登山活动，从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回，若用横轴表示时间t，纵轴表示与山脚距离h，那么下列四个图中反映全程h与t的关系图是（）CD3.小明家距学校m千米，一天他从家上学先以a千米／时的匀速跑步锻炼前进，后以匀速b千米／时步行到达学校，共用n小时。右图中能够反映小明同学距学校的距离s（千米）与上学的时间t(小时)之间的大致图象是（）C4．某装水的水池按一定的速度放掉水池的一半后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注满后，停止注水，又立即按一定的速度放完水池的水。若水池的存水量为v（立方米），放水或注水的时间为t（分钟），则v与t的关系的大致图象只能是（）Ax3-3-2-1.5-1-0.5-2.50.511.5oy41782536-3.522.53.54-4课本P37第2题课本P37第3题12345678910111213141516171819一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九(12,十三)课本P37第4题(1)y=3x-1{(0,-1),(-2,-7),(1,-2),(2.5,6.5)}y5xo-4-3-2-112345-51234-1-2-3-4-56-6A(0,1)B(1,2)