职业技术学院广告设计与制作专业人才培养方案.docx

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广告设计与制作专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

广告设计与制作专业（专业代码：650103）。

专业名称与专业代码均依据教育部《普通高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》填写。

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

高等职业教育专科学历修业年限均以3年为主，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。

四、职业面向

（一）职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书

65文化艺术大类

6501艺术设计类

广告业

(7250)

专业化设计服务人员

（4-08-08）

广告设计师

商业摄影师

H5新媒体视觉设计师

网店美工

插画师

英语应用能力B级考试证书（选考）

NACG全国信息化工程师证书（选考）

数字创意建模职业等级证书（1+x）

（二）可从事的岗位

岗位名称

岗位能力要求

初始岗位

广告设计师

1.具备扎实的美术功底、审美能力和广告设计能力;

2.具备专业的草图绘画和手绘能力;

3.具备敏锐的感受能力和对相关广告物料熟练掌握的能力;

4.具有对设计构想的表达能力;

5.具有创新能力，精通广告创意和平面表现，具有很强的创意表现力;

6.具有团队精神，能与团队协作；

7.精通广告设计软件，例如Photoshop、Coreldraw等;

发展岗位

商业摄影师

H5新媒体视觉设计师

网店美工

插画师

1.能用文案表达产品的优点和特点，具备网络平台推广能力；

2.熟悉网页焦点理论，对网页布局和色彩敏感，能处理各种视觉冲突，有专业的审美观；

3.具备对商品的设计和美化，包括拍照及图片修改和制作、动画、动态广告条等的设计能力；

4.具备较好的商业摄影能力，对拍摄后的产品图能进行校色、美化处理；

5.具备一定的控光和商品布局创意能力；

（三）典型工作任务及其工作过程

典型工作任务

任务工作过程

广告设计、企业形象设计

运用Photoshop软件绘制广告或VI效果图；

运用AI、Cdr等常用设计制作绘制标志、排版画册；

随时根据客户需求，提供与设计思路想对应的文案；

熟练使用拼版技术打印样品、制作和安装广告牌；

熟悉常用打印机、写真机等设备；

设计内容包含海报设计、封面设计、画册设计排版、logo名片设计、企业文化墙设计等；

熟悉广告制作物料，独立完成或协调部门完成完整的广告设计的物料方案；

H5移动端网页设计、网店店铺装修、插画设计

1.根据客户及产品定位，独立完成海报、长图、等画面构想；

2.可以组织团队进行主视觉创意发想、讨论；

3.整体设计思路及画面把控；

4.负责H5、在线海报、电商平台网页等设计制作；

5.负责网店排版设计、店铺装修，以及设计广告海报图和素材图;负责线上店铺商品上架；

6.负责与线上、线下的配合沟通，提供设计，配合工作；

7.负责商品详情及主图优化，产品图片处理和修饰;?

8.负责商品描述的排版、图片、文字编辑、处理；

9.根据产品设计需求，提出创意想法，完成原创插画设计工作；

10.完成相关平面宣传品的延申创意设计；

11.构思和完成产品包装的插画设计及使用物料等图案设计；

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设和可持续发展的需要，具有良好职业道德且遵纪守法、诚信、敬业、责任心强，在德、智、体、美、劳上全面发展的基础扎实、知识面宽、创新意识强、综合素质高，具有高职文化程度，具备快印印刷工艺、广告设计与制作、喷绘、广告创意与策划、新媒体推广与网店店铺装修等知识和技能，能在广告设计与新媒体领域生产一线从事广告设计、印刷、排版、产品摄影、美工等方面的工作，具有团队合作精神和实践能力的高素质技术技能型人才。毕业5年左右，能够胜任解决广告设计和新媒体视觉领域中高等复杂度设计与制作技术问题等工作岗位，成为技术或管理骨干。

(二)培养规格

1.素质

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神、较强的实践能力和创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识