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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.英语单词“book”的词性是()
A.名词B.动词C.形容词D.副词
A.Iamgototheparkyesterday.
B.Shewenttothelibrarythismorning.
C.Hewilleatbreakfasttomorrowmorning.
D.Theyareplayingfootballnow.
A.butB.andC.orD.because
A.Whatsyourname?
B.Ilikeapples.
C.Sheisreadingabook.
D.Theyarehappy.
A.bigB.smallC.tallD.short
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英语中,名词的单复数形式是相同的。()
2.“Howareyou?”是询问对方身体状况的句子。()
3.英语句子中,动词一般放在主语之后。()
4.“Ilikeapples,butIdontlikebananas.”这句话表示我喜欢苹果和香蕉。()
5.英语字母表共有26个字母。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.英语中有三种基本句型,分别是陈述句、______句和祈使句。
2.“I_____(be)ateacher.”这句话表示我是老师。
3.“She_____(go)tothesupermarketyesterday.”这句话表示她昨天去了超市。
4.“Canyouhelpme_____(open)thedoor?”这句话表示你能帮我开门吗?
5.“Mybirthdayisin_____(June).”这句话表示我的生日在六月。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请写出英语字母表中的前五个字母。
2.请写出五种常见的英语时态。
3.请举例说明什么是名词。
4.请举例说明什么是形容词。
5.请简述英语句子成分。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.根据所给单词,用正确的时态完成句子。
(1)go,she,tothepark,yesterday.
(2)eat,they,breakfast,now.
2.将下列句子改为疑问句。
(1)Sheisreadingabook.
(2)Helikesapples.
3.用适当的连词填空。
(1)Ilikeapples,______Idontlikebananas.
(2)______youliketeaorcoffee?
4.根据所给情景,编写一段对话。
(1)A:Whatsyourname?
B:Mynameis______.
(2)A:Howareyou?
B:Im______.
5.根据所给单词,用正确的形式填空。
(1)Ihave______(two)brothers.
(2)Sheis______(tall)thanme.
六、分析题(每题5分,共10分)
“Shereadsabookeveryday.”
“Thebookwaswrittenhim.”
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用英语介绍自己的家庭成员,不少于五句话。
2.请用英语描述一下你最喜欢的季节,不少于五句话。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语课堂活动,以帮助学生掌握一般现在时的用法。
2.设计一套英语词汇记忆卡片,用于教授关于“动物”的单词。
3.设计一个英语对话场景,让学生练习如何询问和描述天气。
4.设计一份英语阅读理解练习,主题为“我的学校生活”。
5.设计一个英语写作任务,要求学生写一篇关于自己最难忘的假期的短文。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中名词的概念,并给出三个例子。
2.解释什么是主谓一致,并举例说明。
3.解释英语中的现在进行时态,并给出一个例句。
4.解释什么是定语,并给出一个包含定语的句子。
5.解释英语中的条件句,并分别给出真实条件句和虚拟条件句的例子。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述如何利用游戏提高英语学习的兴趣。
2.思考并讨论英语学习过程中,如何有效记忆单词。
3.思考并说明英语听力训练的重要性及提高听力的方法。
4.思考并分析英语口语交流中,常见的错误及其纠正方法。
5.思考并阐述如何通过阅读提高英语写作能力。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
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