原创力文档- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第四单元打击乐大赛
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
目录（四）文化理解通过欣赏作品，丰富学生的音乐感受和体验，培养学生学习音乐的兴趣。(一)审美感知通过聆听音乐感受音乐的情绪和表达的故事意境(二)艺术表现能想象体验各部分音乐表现的画面，并能表现音乐(三)创意实践能用简单的肢体动作和器乐去表现作品
同学们,你们喜欢玩具吗？
你们都有哪些玩具？
作品《鼓和玩具》
背景故事:这首乐曲是根据耶塞尔小时候的一个梦境而创作的。一天晚上，玩具的小主人，睡觉了，玩具兵们从玩具盒里偷偷地爬出来。他们排成整齐的队伍行进，他们挺胸抬头可真神气。其他的玩具看到了，也模仿玩具兵的样子走了起来。最后，玩具兵和其他玩具高兴地跳起舞来。天蒙蒙亮的时候，小主人醒了，玩具兵惊慌失措地回玩具盒内。小主人打开盒子一看，玩具兵东倒西歪地躺在里面....原来是一场美丽的梦。聆听音乐，感受音乐的情绪是怎样的？
通过聆听你们现象到什么样的画面？
乐曲是行进的速度，为C大调，快板，四二拍，复三部曲式。下面我们聆听引子部分:1.听听这部分是用什么乐器演奏的？2.力度由什么变化？
乐曲开始有个短小的引子，仿佛玩具兵正在小喇叭和大、小军鼓的引导下集合。下面我们模拟大鼓
下面继续聆听第一部分音乐:1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.这部分是用什么乐器演奏的？
第一部分是一个单二部曲式，它有一个主题和一个副题。音乐情绪明朗、活泼，虽然它的旋律比较简单，但由于作曲家运用了一些适合儿童欣赏的配器手法，使乐曲在音色上给人以新奇感。下面随着音乐行走
下面继续聆听第二部分音乐，听听这段音乐表现了怎样的画面？
第一部分奏完之后，大鼓“嗵”的一声，低音号用固定音型奏出了一个连接部，转人乐曲中段，转到近关系调F大调上，单二部曲式，曲调清新，是由木管乐器演奏的。反复的时候，圆号加人，演奏对位旋律。下面我们做声势动作
下面继续聆听第三部分音乐:1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.这段音乐大家熟悉吗？
这段主题由低音号、长号演奏，雄壮而有气势,乐曲反复时，加进了弦乐器、木琴等，情绪显得活泼、风趣乐曲最后是再现第一部分，后接尾声,尾声部分，作曲家用快速的半音阶下行滑音，描绘玩具兵发现小主人醒了，惊慌失措而迅速逃回到箱子里的场景。乐曲最后用一个强音结束。下面模拟长号、小提琴演奏
下面那我们整体聆听并写出乐曲结构:引子一第一部分(单二部曲式，C大调)一连接部一第二部分(单二部曲式，F大调)一第三部分(再现第一部分)一尾声
下面我们完整欣赏
下面上台边唱歌边做声势动作
下面请同学们欣赏视频
欣赏完视频你们有什么感受呢？
《玩具兵进行曲》管弦乐合奏?
文档评论（0）