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北京课改版一年级上册数学
数一数
阳光社区是一个美丽的社区,快来跟我一起
看一看,说一说社区有什么吧!
1.观察时要按照一定的顺序。
2.先把图中的物品按照人物、
花草、建筑等标准分类,再观
察。
在社区的大楼前,共有几只鸽子飞过呢?
共有6只鸽子飞过。
数物品的数量时,通常使用点数法。
可以边数边记录,就是数一个就在这个的
下面做一个记号。数一种物品的个数时,
要一个一个有顺序地数。
社区的池塘里有什么,它
们的数量分别是多少?
池塘里有两朵荷花,6片荷叶,3条
黄色的金鱼,5条红色的金鱼。
当一幅图中有很多物品时,要
先将物品进行分类,再数出每
种类别物品的数量。
1.(2)名同学一起去上学。
按顺序直接数出人
物的数量。
2.数一数,说出每种物品的数量。
3头猪5条鱼
数一数:有多少只
海马?有多少条
鱼?
1.观察物品时要按照一定的顺序,当
多种物品放在一起时,要分类观察。
2.数数时可以用点数法,要一个一个有
顺序地数。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢谢大家
看一看
他们都在
干什么?
上面的四个小男孩在给
树浇水,
中间右侧的是小女孩在喂
兔子,
其他同学都在做游戏。
说一说,图上所有的场景中都有哪些图形呢?
有的是圆圆的,有的是高
高的,有的是方方的。
指一指,圆圆的,
高高的,方方的
图形是那些吗?
看一看,教室里都
有什么呢?
教室的黑板上画着图形图,
黑板上面有一面国旗和一个
钟。
是
教室中间有几个同学在拼摆
图形。
教室的右侧有书柜和学具柜。
教室里不同的地方有不同的物
品,这些物品的形状各异,它
们有规律地摆放在不同的位置。
1.下面第(1)个图是圆圆的。
根据图形的边缘判断。
2.下面第(2)个图形是尖尖的。
根据图形的形状观察。
3.(4+笑2+笑3+3+)2=的14房(个间)比较整齐。
4+4+4=12(人)
淘气的房间没有整理,笑笑的
房间整理得很整齐。
1.在我们生活中,有许许多多的图形。
2.将物品按照一定的规律放在一起,显
得更加整齐。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢谢大家
比一比
同学们都在做
什么呢?
几个小同学在跑步
他们跑得不一样。
老师在做什么呢?
从图中可以看出,穿红
色背心的小朋友跑得
最快,穿黄色背心的小
朋友跑得最慢。
谁跳得比较远?
谁爬得比较高?
赛跑的同学有的跑得快,有
的跑得慢;跳远的同学有的
跳得近,有的跳的远;爬梯
子的同学有的在上面,有的
在下面;爬杆的同学有的爬
得高,有的爬得低。
1.谁长得高?请把它指出来。
2.谁爬得最高?请把它圈出来。
3.下面哪棵树上的果子多?
生活中许多事情可以进行比较,可
以比较快慢、远近、高低、多少等
等。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢谢大家
说一说
说一说,同学们我们按商品的
都在做什么呢?区域分类观察
。
饮料区的饮料价格有的相
同,有的不同;各种饮料
的数量不同。我们来分别
说一说他们的价格和数量。
文具区的文具摆放是有
规律的;各种文具的
价格不同。我们来分别
说一说。
同学们都在干什么?阿姨在干什么?
你还想说什么?
1.小强的班里做评比,谁得的小旗多谁就是学习小标兵。
看一看:小强得了多少面小旗?小丽得了多少面小旗?谁是学习小
标兵?
2.周六,小红和妈妈一起去商店买东西,小红很喜欢
吃水果。商店中都卖些什么水果?这些水果的价格是多少?
你能说出哪种水果最贵,哪种最便宜吗?
水果价格表
最贵最便宜
3.(①)在近处,(②)在远处。
①羊②大树
购物中也可以
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