10.1 爱护身体 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

10.1 爱护身体 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

10.1爱护身体教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教材分析

“10.1爱护身体”是2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册的一章内容。本章主要围绕如何爱护身体展开,让学生了解身体健康的重要性,认识健康的生活方式,并学会如何保护自己的身体。本节课旨在引导学生树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,提高自我保护意识。

教学目标:

1.让学生了解身体健康的重要性,认识到爱护身体对自己成长的意义。

2.培养学生养成良好的生活习惯,如合理膳食、规律运动、充足睡眠等。

3.提高学生的自我保护意识,学会在日常生活中保护自己的身体。

4.引导学生树立正确的健康观念,关注身心健康,全面发展。

教学重点:

1.让学生了解身体健康的重要性。

2.培养学生养成良好的生活习惯。

3.提高学生的自我保护意识。

教学难点:

1.如何让学生真正认识到爱护身体的重要性。

2.如何引导学生养成良好的生活习惯。

3.如何提高学生的自我保护意识。

二、核心素养目标分析

“二、核心素养目标分析”

三、学情分析

“三、学情分析”

四、教学方法与手段

“四、教学方法与手段”

五、教学过程设计

“五、教学过程设计”

六、拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

七、课后拓展

“七、课后拓展”

八、内容逻辑关系

“八、内容逻辑关系”

课堂小结,当堂检测

“九、课堂小结,当堂检测”

教学反思与改进

“十、教学反思与改进”

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****6206 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体河北麦都思传媒有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130101MA095DXD4P

1亿VIP精品文档

相关文档