部编版小学二年级语文上册第八单元第24课《风娃娃》课后作业及答案(含两套题).pdfVIP

部编版小学二年级语文上册第八单元第24课《风娃娃》课后作业及答案(含两套题).pdf

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部编版小学二年级语文上册第八单元

第24课《风娃娃》课后作业及答案

一、在正确的读音下面打“√”。

助zùzhù栽zāizhāi

责zhézé使sǐshǐ

二、读一读,写一写。

guǎngchǎngxiǎolùlùbiān

()旁边有一条(),()有块稻田,田里的

yāngmiáoshāngxīn

()都枯了,农民伯伯看了很()。

三、将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。

和风()()风()日()

风()浪()风()雨顺

1.今天,是个去郊游的好日子。

2.今年,粮食获得了大丰收。

四、品读课文重点句子,完成练习。

1.风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

这句话写了风娃娃的心理活动。风娃娃的这种想法对吗?你想对他

说什么?

2.风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做

事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃的心情是。

风娃娃不知道人们为什么会责怪他,请你告诉他。

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五、根据课文内容完成练习。

风娃娃做了很多的好事,有吹转风车、,可人们却

责怪他吹走风筝、、。他不明白是怎么回

事,妈妈告诉他:“。”

六、阅读文段,完成练习。

风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,

流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙

跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,

一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

1.用“”画出描写船工们辛苦拉船的句子。

2.风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后,是怎样做的?用“”

画出相关语句。

3.从片段可以看出,风娃娃是个的孩子。

参考答案

一、zhùzāizéshǐ

二、广场小路路边秧苗伤心

三、细雨和丽平静调

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