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部编版小学二年级语文上册第八单元第24课《风娃娃》课后作业及答案(含两套题)--第1页
部编版小学二年级语文上册第八单元
第24课《风娃娃》课后作业及答案
一、在正确的读音下面打“√”。
助zùzhù栽zāizhāi
责zhézé使sǐshǐ
二、读一读,写一写。
guǎngchǎngxiǎolùlùbiān
()旁边有一条(),()有块稻田,田里的
yāngmiáoshāngxīn
()都枯了,农民伯伯看了很()。
三、将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。
和风()()风()日()
风()浪()风()雨顺
1.今天,是个去郊游的好日子。
2.今年,粮食获得了大丰收。
四、品读课文重点句子,完成练习。
1.风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
这句话写了风娃娃的心理活动。风娃娃的这种想法对吗?你想对他
说什么?
2.风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做
事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃的心情是。
风娃娃不知道人们为什么会责怪他,请你告诉他。
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部编版小学二年级语文上册第八单元第24课《风娃娃》课后作业及答案(含两套题)--第1页
部编版小学二年级语文上册第八单元第24课《风娃娃》课后作业及答案(含两套题)--第2页
五、根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事,有吹转风车、,可人们却
责怪他吹走风筝、、。他不明白是怎么回
事,妈妈告诉他:“。”
六、阅读文段,完成练习。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,
流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙
跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,
一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
1.用“”画出描写船工们辛苦拉船的句子。
2.风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后,是怎样做的?用“”
画出相关语句。
3.从片段可以看出,风娃娃是个的孩子。
参考答案
一、zhùzāizéshǐ
二、广场小路路边秧苗伤心
三、细雨和丽平静调
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