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教师招聘教育法律法规常考多选题知识点汇总_

一、《中华人民共和国教育法》

第二十七条【办学条件】设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：

(一)有组织机构和章程;

(二)有合格的教师;

(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;

(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

第四十三条【受教育者的权利】受教育者享有下列权利：

(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;

(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证

书、学位证书;

(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身

权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;

(五)法律、法规规定的其他权利。

二、《中华人民共和国义务教育法》

第三十条【教师资格及职称】教师应当取得国家规定的教师资格。

国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和

高级职务。

第三十四条【促进学生全面发展】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心

发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一

在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进

学生全面发展。

三、《中华人民共和国教师法》

第七条【教师权利】教师享有下列权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表

意见;

(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过

教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(六)参加进修或者其他方式的培训。

第八条【教师义务】教师应当履行下列义务：

(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘

约，完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，

法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社

会活动;

(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方

面全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有

害于学生健康成长的现象;

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第二十二条【考核内容】学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务

水平、工作态度和工作成绩进行考核。

第二十四条【考核效用】教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依

据。

第三十七条【教师不当行为的处理】教师有下列情形之一的，由所在学校、其

他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生，经教育不改的;

(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法

追究刑事责任。

四、《教师资格条例》

第十九条有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资

格：

(一)弄虚作假、骗取教师资格的;

(二)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师

资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

五、《中华人民共和国未成年人保护法》

2.内容：提出保护未成年人是全社会的共同责任，从家庭保护、学校保护、社

会保护、网络保护、政府保护、司法保护等六个方面提出了对未成年人的保护

要求。

第一条【立法宗旨】为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促

进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社

会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定

本法。

第四十四条【社会教育场所】爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活

动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览

馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场

馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优

惠开放。

六、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

第二十八条【不良行为】本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健

康成长的下列行为：

(一)吸烟、饮酒;

(二)多次旷课、逃学