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护士规范化培训大纲--第1页
护士规范化培训大纲
篇一：国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》临床护士
规范化培训大纲
国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》临床护士规范化
培训大纲
临床护士规范化培训大纲
为加强护师规范化培训，完善护理学毕业后教育制度，特制定
本培训大纲。
一、培训对象
护理专业院校毕业后在医院从事临床护理工作的护士。
二、培训目标
临床护士经过规范化培训，达到卫生部《卫生技术人员职务试
行条例》规定的护师水平。
三、培训方法
依据不同学历层次（大学本科、大学专科、中专）分阶段进
行。
1、大学本科毕业生（毕业后1年）
专业知识：巩固大学理论知识，学习有关专业的理论知识，阅
读本学科进展状况资料，完成一篇综述或论文。
专业技能：掌握本专业的各项操作技能，掌握常见病、多发病
及一般急症病人的抢救配合及监护，独立运用护理程序为病人
护士规范化培训大纲--第1页
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实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床教学工作。
2、大学专科毕业生（分二个阶段）
第一阶段（毕业后1年）
专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理
专业教材。
专业技能：熟练掌握基础护理操作技能，完成对常见病人的护
理措施。
第二阶段（毕业后2年）
专业知识：深入学习有关专业的理论知识，了解本学科进展情
况，完成一篇综述或论文。专业技能：掌握本专业各项操作
技能，掌握对危急重症病人的抢救配合及护理，能运用护理程
序对病人实施整体护理，正确书写出护理病历，完成临床教学
工作。
外语水平：借助辞典每小时能笔译2000个印刷符号以上。
3、中专毕业生（分三阶段）
第一阶段（毕业后1年）
专业知识：巩固学校期间学习的专业理论知识，复习卫生部国
家考试中心规定的护士执业考试内容，掌握护理程序的理论知
识。
专业技能：掌握各项基础护理技术操作，初步掌握本专科常见
的护理操作及常见病人的护理。外语水平：熟记常用医用英
语词汇。
第二阶段（毕业后2~3年）
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专业知识：完成本省、市卫生人员晋升教材中医学基础知识部
分的复习内容，学习护理心理学、护理伦理学理论知识并运用
于临床护理实践，了解本专科的进展状况。
专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握本专科护理
技术操作及各项护理常规，基本掌握本专科急、重症病人的抢
救配合及病情观察。
外语水平：借助于辞典阅读医用科普短文。
第三阶段（毕业后4~5年）
专业知识：完成本省、市卫生人员晋升教材中全部专业知识内
容，掌握本专科重症监护病人护理知识，能阅读大学专科或本
科护理教材内容。
专业技能：熟练掌握本专科各项护理技术操作，掌握重症监护
病房常用仪器的使用和保养，能运用程序对病人实施整体护
理，并能书写护理病历，完成对中专护生实习的带教工作。
四、考核
1、考核项目思想、医德医风、临床实践、理论知识。
2、考核类型由护理部主任主持，科护士长及护士长按照培
训大纲，对临床护士进行阶段考核和综合考核。全部考核合格
者由培训基地给予合格证书。
五、实施
按照培训大纲实施细则
科室:岗位培训与继续教育科时间:2009-01-30
篇二：新入职护士培训大纲(
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