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unit6naturaldisastersreading（译林牛津版八年级英语下册教案教学设计）--第1页
unit6naturaldisastersreading(译林牛津版八年级英语下
册教案教学设计)
Warm-upactivities
1ReadtheconversationbetweenEddieandHobo.AllowSs
enoughtimetomakesenseofthecomicstrip:heavyrain-Hobo
iswetandcold-Hishouseiswet.TrytoelicitfromSswhatmight
happentoHobo’shouse.
2Asksomeopenquestionsabouteachpicture.
*What’stheweatherlike?
*WhathappenedtoHobo?
*WhatdoyouthinkhappenedtoHobo’shouse?
*HowdoeshefeelatEddie’shome?
*Whydoesn’thewanttogohomealone?
*WillEddiehelphim?
Asktwomoreablestudentstorole-playtheconversation.
3ElicitfromSsotherbadweatherconditions.
Presentation
1PreparePartAbyprovidingmorevocabularytohelpSs
understandheadlinesinEnglish.
2Askstudentstoconsiderwhetherthedisastersarenatural
andticktheappropriateboxes.Sscandoitindividuallyandthen
comparetheiranswerswithapartner.Checkthecorrectanswers
withthewholeclassandelicitadefinitionforanaturaldisaster..
4ReadthewordsinPartBandaskmoreablestudentsto
describeeachweatherconditiononlywithsimplephrasesand
words.
5AskSstocompletethetaskontheirownandcheckthe
correctanswerswiththeclassasawhole.
unit6naturaldisastersreading（译林牛津版八年级英语下册教案教学设计）--第1页
unit6naturaldisastersreading（译林牛津版八年级英语下册教案教学设计）--第2页
Languagepoints
Naturaldisasters,reallywarm,fortoolong,mopitup,lose
thegame,killthousandsofpeople,
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