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教育系统副高级、中级专业技术人员人才津贴考核办法--第1页

教育系统副高级、中级专业技术人员人才津

贴考核方法

篇1:教育系统副高级、中级专业技术人员人才津贴考核方法

余庆县教育系统副高级、中级专业技术人员人才津贴考核方法

（试行）

第一章总则

第一条

为全面提高老师队伍素养，加强全县教育系统副高级、中级专业

技术职务聘后管理，规范考核工作，充分调动专业技术人员从事教育教

学工作的积极性和制造性，不断加强专业技术队伍的生机活力，依据人

事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和市委、市政府的相关文件精

神，订立本方法。

第二条

考核工作必需贯彻客观公正、民主公开、重视实绩的原则。

第二章考核对象

第三条

已取得中学高级老师、中学一级老师、小学中高级老师、小学高

级（幼儿（高级）老师职务资格，且已聘在相应专业技术职务岗位的、

年度考核称职以上的在编在职老师。

第三章考核内容

第四条

专业技术人员的考核，以履行各类人员岗位职责为依据，重要考

核基本素养和专业业绩两个部分。

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第五条

基本素养的考核内容为道德品质、本领素养、工作态度、工作业

绩、履行职责等五个方面。

（一）思想品德（10分）

1、认真学习贯彻党的路线方针政策、挂念时事，在教育教学实践

中，自发对同学进行思想政治教育和爱国主义教育。

2、认真学习国家的教育法律法规，依法治校，依法执教，廉洁从

教，无任何违法违纪行为。

3、自发遵守老师职业道德规范，教书育人，无体罚和变相体罚同

学行为。

4、团结同志、严于律已、乐于奉献，品德行为堪为师生表率。

（二）本领素养（20分）

1、具有从事和完成本专业技术工作的学问水平和业务本领，且被

同行认可。

2、自发参加老师连续教育，更新学问、更新观念，继教考试考

核成绩合格以上。

3、积极参加教育教学讨论课题、学科学术交流活动。撰写讨论文

章在县级以上刊物公开发表或交流。

（三）工作态度（20分）

1、酷爱教育事业，工作态度端正，责任心强。

2、承当相应学科教育教学工作，满工作量。

3、自发遵守学校各项规章制度，遵守劳动纪律。

4、积极自动地承当临时性份外工作。

（四）工作业绩（40分）

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1、自发完成承当的工作任务，教育教学效果好，得到师生好评。

2、分管工作成绩突出，得到学校及上级主管部门的确定。

3、自动承当公开课、示范课、青年老师培育和引导同学参加学科

竞赛等工作，效果好。

4、在管理、教育、教学等职责范围内取得较好成绩，荣获学校或

上级表彰嘉奖。

（五）履行职责（10分）

1、自发认真履行所聘职务的岗位职责。

2、工作中无任何失误。

第六条

专业业