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小学五年级数学上册第二单元测试题及答案

班级姓名学号成绩

一、填一填。(每空1分，共17分)

1．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在同一()

上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置在同一()上。

2．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对(4，1)和(2，7)表示，(4，1)中

的4表示第4列，则1表示()，(2，7)表示王兵坐在第()列、第()

行。

3．如右图，A点的位置用数对表示为(1，1)，B点的位置用数对表示为()，C

点的位置用数对表示为()，三角形ABC是()三角形。

4．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为()，

(7，15)表示()排()号。

5．右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。

(1)二(3)班所处的位置用数对表示是

()，三(4)班所处的位置用数对表示是

()。

(2)(4，2)表示的班级是()，(3，3)表示

的班级是()。

(3)第()列全部是一班，三年级全部在第()行。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)

1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意思是一样的。()

2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行上。()

3．刘宁做操的位置用数对表示是(3，7)，说明他在第7列第3行。()

4．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。()

5．数对(4，8)和(8，4)表示的位置是不同的。()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．与(8，5)所表示的位置在同一列的是()。

A．(3，5)B．(8，7)

C．(4，9)D．(5，8)

2．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有()位同学。

A．5B．4

C．3D．6

3．如右图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，

则点B的位置可以用数对表示为()。

A．(5，6)B．(6，7)

C．(5，5)D．(6，6)

4．王凡的位置是(4，6)，下面()位置上的同学与

他坐在同一行。

A．(4，7)B．(5，6)

C．(5，7)D．(4，5)

5．如右图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是

三角形A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示