轻绳、轻弹簧的瞬时性问题（学生版）-高中物理.pdf

轻绳、轻弹簧的瞬时性问

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模型概述

1．两种模型的特点

(1)刚性绳(或接触面)模型：这种不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，形变恢复几乎

不需要时间，故认为弹力可以立即改变或消失．

(2)弹簧(或橡皮绳)模型：此种物体的特点是形变量大，形变恢复需要较长时间，在瞬时问题中，在弹簧

(或橡皮绳)的自由端连接有物体时其弹力的大小不能突变，往往可以看成是瞬间不变的．

2．解决此类问题的基本思路

(1)分析原状态(给定状态)下物体的受力情况，明确各力大小．

(2)分析当状态变化时(烧断细线、剪断弹簧、抽出木板、撤去某个力等)，哪些力变化，哪些力不变，哪些力

消失(被剪断的绳、弹簧中的弹力、发生在被撤去物体接触面上的弹力都立即消失)．

(3)求物体在状态变化后所受的合外力，利用牛顿第二定律，求出瞬时加速度．

典题攻破

1轻绳、轻弹簧的瞬时性问题.

例1.(23-24高一上·山东淄博·期末)如图所示，物块A、B和C的质量相同，A和B之间用细绳相连，B

和C之间用轻弹簧相连，通过系在A上的细绳悬挂于固定点O，整个系统处于静止状态。现将A、B

间的细绳剪断，重力加速度大小为g，在剪断瞬间()

A.物块A的加速度大小为2gB.物块B的加速度大小为2g

C.物块C的加速度大小为gD.O、A间细绳的拉力大小为零

例2.(23-24高一下·云南玉溪·阶段练习)(多选)如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量均为m，B和

C分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态，现将悬挂吊篮

的轻绳剪断，在轻绳刚断的瞬间(  )

1

A.物体B的加速度大小为gB.物体C与吊篮A间的弹力大小为0.5mg

C.物体C的加速度大小为2gD.吊篮A的加速度大小为1.5g

针对训练

3.(23-24高一上·吉林长春·阶段练习)如图所示，A质量为2m，B质量为m，中间有一轻质弹簧相连，

A用绳悬于O点，当突然剪断OA绳时，关于A物体的加速度，下列说法正确的是()

A.0B.gC.1.5gD.无法确定

4.(2024·湖南·高考真题)如图，质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D，通过细线或轻弹簧

互相连接，悬挂于O点，处于静止状态，重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断，则剪断瞬间B和

C的加速度大小分别为()

A.g，1.5gB.2g，1.5gC.2g，0.5gD.g，0.5g

5.(23-24高一下·青海西宁·期末)(．多选)如图所示，质量为m的小球在水平轻绳和轻弹簧拉力作用

下静止，M、N点分别为弹簧、轻绳与小球的连接点，弹簧与竖直方向夹角为θ，轻弹簧拉力大小为F，1

轻绳拉力大小为F，重力加速度大小为g，下列说法正确的是()

2

2

A.若从M点剪断弹簧瞬间，则小球受两个力作用

B.若从M点剪断弹簧瞬间，则小球加速度a=g，方向竖直向下

F2

C.若从N点剪断轻绳瞬间，则小球加速度a=，方向水平向右

m

D.若从N点剪断轻绳瞬间，则小球加速度a=g，方向竖直向下

6.(23-2