（统编2024版）七年级语文上册第六单元大单元教学设计.pdf

1、本文档共17页，其中可免费阅读6页，需付费40金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

统编版语文七年级上册第六单元大单元教学设计

一、课标分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》的课程目标第四学段（7~9年级）的课程目标，在“阅读与

鉴赏”中，要求引导学生能够在通读课文的基础上，理解、分析主要内容，“在阅读中了解叙述、描写、

说明、议论、抒情表达方式，能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧文学样式”，

“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”；

在“表达与交流”中，要求学生能够“运用联想和想象，丰富表达的内容”。

在课程内容中，本

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >

（统编2024版）七年级语文上册 第六单元 大单元教学设计.pdf