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八年级下册Module9Friendship
适用学科
初中英语
适用年级
初中二年级
适用区域
外研版区域
课时时长(分钟)
120
知识点
1.重点词汇用法:pass/explain/lonely的用法
2.重点词组用法:insilence/daybyday的用法
3.重点语法:宾语从句
教学目标
1.掌握本节课的重点词汇和词组
2.宾语从句的用法
教学重点
1.各重点词汇及短语用法
2.宾语从句的用法
教学难点
宾语从句的连接词
【教学建议】
本节的教学重点是使学生掌握Module9的重点词汇、词组,掌握宾语从句连接词的基本用法,能完成相应题目的解答。
学生学习本节时可能会在以下方面感到困难:
宾语从句中的连接词
【教学建议】
1.可以尝试使用词汇英译汉抢答模式进行学生学习积极性的调动
2.一对一授课中可以采用完成句子或者词汇测验的模式进行导入
活用句型
翻译下列句子
很高兴和你交朋友。
_________________________________________________.
我把我的想法和他说了。
_________________________________________________.
每次我说什么,你都不听。
___________________________________________________.
【答案】
Iamhappytomakefriendswithyou.
Imentionedthisideatohim.
EverytimeIsaidsomething,youdidn’tlistentome.
【教学建议】
就重点单词进行一定单词记忆法的添加,帮助学生进行词汇的深层记忆。
1)词汇
helpline
n.服务热线
encourage
v.鼓励
separate
v.分隔
silence
n.寂静
explain
v.解释
pass
v.寂静
mention
v.提及
bright
adj.明亮的
refuse
v.拒绝
treasure
n.珍宝
treat
v.对待
trust
v.信任
herself
pron.她自己
include
v.包括
whether
conj.是否
circle
n.圈子
lonely
adj.孤独的
stick
v.粘贴
regret
v.遗憾
glue
n.胶水
patient
adj.耐心的
suggestion
n.建议
introduce
v.介绍
2)词组
beafraidtodo
害怕做
atthatmoment
在那时
makefriends
交朋友
starttodo
开始做
everytime
每次
smileat
微笑
talkto
交谈
getseparated
分开
worryabout
担心
refusetodo
拒绝做
置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式,v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。
在复合句中作主句的宾语,引导词有:
连词:that(that常可省略),whether,if
代词:who,whose,what,which
副词:when,where,how,why等。
(一)that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)
可跟that从句做宾语的动词有:
say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。
例句:Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.
注意事项:当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。
例句:Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.
在以下情况中that不能省略
当句中的动词后接多于
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