广东省佛山市禅城区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题.docxVIP

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2023—2024学年第一学期期末考试

八年级数学

说明:本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分120分,考试时间120分钟.

注意事项:1.试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答,不能作答在试卷上.

2.要作图或画表,要先铅笔进行画线、绘画,再用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑.

第Ⅰ卷(共30分)

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列描述,能确定具体位置的是()

A.祖庙附近 B.教室第2排 C.北偏东 D.东经,北纬

【答案】D

【解析】

分析】本题主要考查了用坐标表示位置,用方向角和距离确定具体位置.

【详解】解:.祖庙附近,不能确定具体位置,故本选项不符合题意;

.教室第2排,不能确定具体位置,故本选项不符合题意;

.北偏东没有说明距离,不能确定具体位置,故本选项不符合题意;

.东经,北纬,是用经度、纬度来确定物体的位置.故本选项符合题意;

故选:D.

2.下列实数中,是无理数的是()

A. B.3.1415926 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了有理数和无理数的判断,熟练掌握有理数和无理数的概念是解答此题的关键.

【详解】解:A.是有理数,此选项不符合题意;

B.3.1415926,是有理数,此选项不符合题意;

C.,是无理数,此选项符合题意;

D.,是有理数,此选项不符合题意;

故选C.

3.下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是()

A.2,3,4; B.6,10,8; C.,2,; D.1,2,3

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了勾股定理的逆定理.解题的关键在于正确的计算.计算每个选项中较小的两个数的平方和与最大数的平方,若二者相等,则三个数能构成直角三角形.

【详解】解:A中,不满足勾股定理,故不符合要求;

B中,满足勾股定理,故符合要求;

C中,不满足勾股定理,故不符合要求;

D中,不满足勾股定理,故不符合要求;

故选B.

4.水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则周长C与r的函数图象可能是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了正比例函数的图像与性质.

【详解】解:根据圆的周长可得:,是常数,,

可知r是自变量,C是因变量,且C随着r的增大而增大.

所以是正比例函数.且当..

故选:A.

5.下列算式,正确的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了二次根式的性质、及立方根的意义,掌握二次根式的性质是解题的关键.

【详解】解:A.不能合并,原计算错误,不符合题意;

B.,计算正确,符合题意;

C.,原计算错误,不符合题意;

D.,原计算错误,不符合题意.

故选:B.

6.801班拟从甲、乙、丙三人中选一人参加校运会的跳高比赛,最近的十次练习中,他们的平均成绩都是,方差分别是,,,则成绩最稳定的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查方差,根据方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.

【详解】解:∵他们的平均成绩都是,方差分别是,,,且,

∴甲的成绩最稳定,

故选:A.

7.下列命题中,是假命题的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了真假命题,平行线的判定与性质,根据平行线的判定与性质一一判断即可.

【详解】解:.若,根据两直线平行,同位角相等,则,是真命题,故本选项不符合题意;

.若,根据两直线平行,内错角相等,则,是真命题,故本选项不符合题意;

.若,根据同位角相等,两直线平行,则,根据两直线平行,同位角相等,则,是真命题,故本选项不符合题意;

.若,根据内错角相等,两直线平行,则,无法推出,是假命题,故本选项符合题意;

故选:D.

8.我国古代数学著作《孙子算经》中记载“鸡兔同笼”问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?若设兔子有x只,鸡有y只,则下列方程组中正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,根据鸡的数量加上兔的数量等于35,鸡的脚的数量加上兔子的脚的数量等于94可列方程组.

【详解】解:若设兔子有x只,鸡有y只,则兔有条腿,鸡有只脚,

根据题意,可列方程组为,

故选:D.

9.凸透镜是中央较厚边缘较薄的透镜,如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与

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