- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教鄂教版四级上册《多样的动物》单元1.鸟和哺乳动物教学设计
单元
《多样的动物》
课题
1.鸟和哺乳动物
课时
1
核心概念
5.生命系统的构成层次
学习内容及要求
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物
3-4年级①根据某些特征,对动物进行分类。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
认识常见的鸟和哺乳动物,能描述鸟和哺乳动物的共同特征。
科学思维
1.能认真观察动物,运用分析、比较、概括等思维方法,分别归纳出鸟和哺乳动物的共同特征,发展思维能力。
2.知道用类比的方法进一步发现问题概况出共同特征。
探究实践
通过用看、分析、比较、等观察方法,发现鸟和哺乳动物的共同特征。
态度责任
体验动物的多样性对人类生活和社会的影响。
教学
重点
本课必须掌握的东西,如:科学原理需要掌握的,动手操作中需要掌握的等等。
通过分别观察、比较多种鸟和几种哺乳动物,分别归纳出鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。
教学难点
学生难以掌握的东西,如:难理解什么?难操作什么?
描述某一类动物(鸟类、哺乳类)的共同特征。
教学准备
教师:1.爱牛课件优化教师:2.一些鸟和哺乳动物的图片和视频资料。
学生:搜集一些鸟的羽毛;学生活动手册。
教学过程
教学环节
教学活动
设计思路
教学备注
一、聚焦问题:这两种动物有什么不同(预设5分钟)
1.观察导入(PPT)
大自然中的动物。
观察水牛和牛背鹭的照片。
提出问题:水牛和牛背鹭是两种不同的动物,那么你能说出它们有哪些不同吗?
2.讨论交流。
创设情境,引导学生在科学观察中获取直接经验,在建构生物模型中完善对生物结构层次的认知。
科学实践:
观察几种鸟,找身体结构的相同点(20分钟)
鸟有哪些共同特征。
1.观察比较几种鸟的特征。
(1)观察鸟类的资料,并填写记录。
鸟的身体外形、运动方式、繁殖方式有哪些特征?
(2)观察鸟的羽毛(正羽、绒羽)。
(3)观察鸟的喙和足,它们的喙和足与它们的生活环境、取食方式有什么关系?
鸟的名称
身体结构
身体表面
运动方式
其他
归纳鸟的共同特征,填写任务单。
(二)哺乳动物有哪些共同特征。
1.学生阅读水牛、绵羊、梅花鹿、猫和兔的资料。
(1)回顾猫、兔的维恩图。
(2)用维恩图的方式来对比绵羊和梅花鹿的相同点和不同点。
2.分析归纳哺乳动物的共同特征。
表面都有毛,它们都用乳汁喂养后代。
通过几种常见鸟类的观察帮助学生建立起鸟类的共同特征,认识到鸟的运动方式、生活方式都与它们的身体结构有关系。
在观察、对比、分析的基础上发现鸟类的共同特征,完善对鸟类的认知。
回顾对猫、兔内容的学习,并将学习方法迁移到绵羊和梅花鹿的学习中,发现它们的相同点和不同点,在比较中发现哺乳动物是用乳汁哺育后代的。
三、拓展与应用(预设5分钟)
1.回顾本课学习内容。
2.提出问题,引发思考。
是不是所有的鸟都会飞呢?
是不是所有会飞的动物都是鸟呢?
是不是所有在陆地上生活的都是哺乳动物?
那么是不是所有在水中生活的都是鱼呢?
在学生回答问题时要求其说明理由,训练学生有理有据说明想法的能力,培养学生用证据证明的实证意识。
四、练一练
一、选择题
1.下列动物中属于鸟类的是()
A.鸡B.鼯鼠C.蝴蝶
2.下列动物中属于哺乳动物的是()
A.鲨鱼B.海豚C.鳄鱼
3.下列说法错误的是(????)。
A.麻雀的身体表面覆盖着羽毛。
B.会游泳的动物只有鱼。
C.猪属于哺乳动物。
4.下列说法错误的是()。
A.啄木鸟的喙细长坚硬适合凿开树皮取食树中的虫子。
B.鹰的喙呈弯钩状,尖锐坚硬,适合捕食蛇、野兔等小型动物。
C.鸭的喙又短又尖,适合啄食地上的谷物。
5.下列选项中的动物都属于鸟类的一组是()
A.蜻蜓、大雁、乌鸦
B.猫头鹰、喜鹊、鸽子
C.鹅、丹顶鹤、蚕娥
二、判断题
1.蝙蝠属于鸟类()
2.生活在海洋中的鲸是一种体型庞大的鱼。
3.狗属于哺乳动物。()
4.白鹭用乳汁喂养后代。
5.所有的鸟类都善于飞行。
6.会游泳的动物一定是鱼类。()
参考答案:
1.A2.B3.B4.C5.B
1.×2.×3.√4.×5.×6.×
在线练习:
六、板书设计
1.鸟和哺乳动物
1.鸟和哺乳动物
身表有羽毛
身表有羽毛
有角质的喙
足上有鳞片
通过乳汁喂养后代体表有羽毛,有角质的喙,足上有鳞片。头、
通过乳
您可能关注的文档
- 1.壶是怎样传热的(教案)(表格式)人教鄂教版五年级科学上册.docx
- 1.生锈与防锈(教案)(表格式)人教鄂教版六年级科学上册.docx
- 2.动物的分类(教案)(表格式)人教鄂教版四年级科学上册.docx
- 2.蜡烛的燃烧(教案)(表格式)人教鄂教版六年级科学上册.docx
- 2.水是怎样热起来的(教案)(表格式)人教鄂教版五年级科学上册.docx
- 3.炉火周围的热现象(教案)(表格式)人教鄂教版五年级科学上册.docx
- 3.我国的珍稀动物(教案)(表格式)人教鄂教版四年级科学上册.docx
- 3.颜色变化(教案)(表格式)人教鄂教版六年级科学上册.docx
- 4.保温和散热(教案)(表格式)人教鄂教版五年级科学上册.docx
- 4.用种子繁殖(教案)(表格式)人教鄂教版四年级科学上册.docx
- 安全生产监管人员考试题库及答案.pdf
- 河南省郑州市十校2024-2025学年高一上学期期中联考生物试卷含答案.pdf
- 海南省2024-2025学年高二上学期11月期中考试 英语含答案.pdf
- 焊工(初级)考试题库及答案.pdf
- 广东省深圳市盟校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试 物理含答案.pdf
- 安徽省宿州市省市示范高中2023-2024学年高二上学期期中教学质量检测物理试卷含答案.pdf
- 福建省安全员B证(项目负责人)考试题库及答案.pdf
- 福建省漳州市十校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中考试 物理含答案.pdf
- 河南省信阳市罗山县2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题含答案.pdf
- 安徽省芜湖市2024-2025学年高三上学期10月教学质量诊断测试物理试题含答案.pdf
最近下载
- 线性代数的几何意义_任广千,谢聪,胡翠芳编著.pdf
- 《给水排水管道工程施工及验收规定》GB50268-2023.pdf
- 《文言文虚词》复习教案全面版.doc
- 2024光伏发电工程交流汇流箱技术规范.pdf
- Unit 6 Understanding ideas Longji Rice Terraces 课件-高中英语外研版(2019)必修第一册.pptx VIP
- 《高职军事理论实用教程(第三版)》全套教学课件.pptx
- 08S208室内固定消防炮选用及安装(高清-有效).pdf
- 行政组织学简答题、述题及解答(第1-5章).doc
- 超星网课《舞台人生走进戏剧艺术》超星尔雅答案2023章节测验答案.docx
- 体育场地与设施--教学大纲.pdf
文档评论(0)