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2024年小学英语国培培训个人研修计划
研修目标:提高英语教学技能,提升教学质量。
研修内容:
1.学习与运用常用的英语教学方法和教学技巧。
-了解不同年龄段儿童的学习特点,选择适应的教学方法。
-学习如何设计启发学生思维、培养学生兴趣的教学活动。
-学习如何评估学生的学习效果和英语能力。
2.提高英语听、说、读、写的能力。
-学习如何提高学生的英语听力技巧,培养他们的听力理解
能力。
-学习如何激发学生的英语口语表达兴趣,培养他们的口语
流利度。
-学习如何有效地教授英语阅读技巧,提高学生的阅读理解
能力。
-学习如何帮助学生提高英语写作水平,培养他们的写作能
力。
3.学习有效使用教材和教具。
-学习如何选择合适的教材和教具,使教学内容更具趣味
性。
-学习如何使用多媒体设备和互联网资源进行教学。
4.学习与家长的良好沟通和合作。
第1页共4页
-学习如何与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生在家
庭中的学习情况。
-学习如何与家长合作,共同关注学生的学习进展,并给予
必要的指导和支持。
研修计划:
第一阶段(2024年1月-3月):
-学习常用的英语教学方法和教学技巧,包括游戏教学法、
任务型教学法等。
-参加相关培训课程,学习如何设计启发学生思维、培养学
生兴趣的教学活动。
-阅读相关专业书籍,了解不同年龄段儿童的学习特点。
-参观其他学校的英语课堂,观摩其他教师的教学实践。
-完成教学方法和技巧的反思和总结,制定实践计划。
第二阶段(2024年4月-6月):
-学习如何提高学生的英语听力技巧,包括听力材料的选择
和运用方法。
-学习如何激发学生的英语口语表达兴趣,包括创设情境、
角色扮演等。
-学习如何有效地教授英语阅读技巧,包括词汇学习、理解
策略等。
-学习如何帮助学生提高英语写作水平,包括写作结构、语
言表达等。
第2页共4页
-自编英语教学材料,实践课堂教学。
第三阶段(2024年7月-9月):
-学习如何选择合适的教材和教具,使教学内容更具趣味
性。
-学习如何使用多媒体设备和互联网资源进行教学。
-设计教学活动,结合教材和教具进行实践教学。
-与其他教师合作,交流教学经验,互相学习。
第四阶段(2024年10月-12月):
-学习如何与家长建立良好的沟通渠道,了解学生在家庭中
的学习情况。
-学习如何与家长合作,共同关注学生的学习进展,并给予
必要的指导和支持。
-开展家长会和家校互动活动,促进家校合作,共同培养学
生的英语能力。
-参加和家长相关的培训或研讨会,持续提升与家长的沟通
合作能力。
总结与反思:
-每个阶段结束后进行总结与反思,评估自身的学习效果和
教学实践情况。
-制定下一阶段的学习计划,不断提高自己的英语教学技
能。
第3页共4页
以上是一个关于2024年小学英语国培培训个人研修计划的大
致框架,可以根据实际情况进行具体的细化和调整。
第4页共4页
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