- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学语文研修计划--第1页
小学语文研修计划
2021年小学语文研修计划范文(精选6篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,做好
计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么我们该怎么去写计划呢?
以下是小编帮大家整理的2021年小学语文研修计划范文(精选6篇),
希望能够帮助到大家。
小学语文研修计划1
我从事小学语文教学工作22年了,是一名资深的语文教师,平时
的教育教学工作都能应付自如,自我感觉良好。自从20xx年10月,
我参加广东省20xx年小学语文骨干教师培训后,我才发现原来的想法
是多么的可笑,工作二十多年,我只能算是一个“教师匠”。我的教
学理论是如此的薄弱,专业素养和专业知识有许多的不足。这次省级
的培训,听了各位教育专家、教授的讲座,对我的启发很大,我决心
通过这次培训,主动向导师、教授、同行们学习,令自己快速地成长,
成为一名学生喜欢、家长尊重、社会认可的教师。为早日达成愿望,
现制定个人研修发展计划。
一、自我分析
我是一名小学语文教师,参加教育教学工作22年来,我时刻牢记
着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各
项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量
地完成学校布置的各项工作和任务。对待学生严格有爱。在教学工作
上,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,
不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学特色。作为一名学科带
头人,我率先垂范,上好示范课,带领科组内教师共同进步。此外,
我也积极参加了学校的教育科研工作。因而有丰富的教学经历,注重
学习教育教学理论,注意了解和掌握教学规律。当然,在语文教学中
我也深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识不很扎实,教育教学中
的创新意识还不够,乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层
面。我想,要胜任本职工作,必须加强学习,不仅要不断地更新和扩
小学语文研修计划--第1页
小学语文研修计划--第2页
充自己的知识,还要能教给学生获取新知识的方法;在实践中去摸索、
去探讨,以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为全能型教师。
二、发展目标
树立终身学习的意识,合理安排好工作与学习的时间,加强理论
与实践相结合,提升师德修养,立足岗位,持之以恒,努力充实自己,
提升专业素质,增强理论底蕴,学以致用,大胆开展教育科研研究,
反复实践,勤于反思,努力使自己成为学习型、研究型、全能型教师,
争取三到五年的时间成为名教师。
三、研修措施
1.每天挤出20分钟读书,广泛地阅读各类有益的书籍,尤其是语
文专业方面的书籍,教育专家的著作、名教师的课堂实录等,不断夯
实自己的理论基础。
2.积极参与各级部门组织的语文教研活动,在培训中成长。
3.跟随丘红慧导师,认真吸取各方面的经验,在学习中成长。
4.深入钻研教材,认真备课,多上公开课,在实践中成长。
5.充分利用网络资源,如:QQ、博客等与名师工作室的导师、教
育专家以及学友们保持联系,大胆向他们请教,多交流学习。
6.经常反思自己的课堂教学、教育现象,及时把自己的心得体会、
思考记录下来,发表在自己的博客空间。
7.注重学以致用,教学与科研相结合,深入开展课题研究,把自
己的课题研究从实践层面提升到理论层面。在培训其中,重点完成与
导师的子课题,继续研究自己主持的《小
文档评论(0)