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组织行为学（4）

组织行为学(4)

组织行为学(专科)

第4次平时作业

一、名词解释(每题3分，共15分)

1、组织发展：是通过一系列活动去提高一个组织的战斗力、效率

和士气的一种方法，组织的成员们直接参与这一系列的活动，去寻找

各种各样的方法，把组织的事情办得更好。

2、组织文化：是组织成员在较长时期的生产经营实践中逐步形成

的共有价值观、信念、行为准则及具有相应特色的行为方式、物质表

现的总和。

3、工作设计：是指为了有效达到组织目标，而采取与满足工作者

个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

4、组织变革：是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化，对

组织系统的结构与功能进行调整，改变旧的管理模式，建立新的组织

管理形态，以维系组织的生存和发展，并借此提高组织效能的一个过

程或行为。

5、工作生活质量：是由工会和管理部门共同合作，以改善职工生

活福利和工作环境、增进参与决策为手段，达到提高生产率和职工满

意感为目的的一项根本措施。

1、艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的？(C)。

A．社会功能B．成员受益程度C．对成员的控制方式D．成员人

数

2、大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(C)。

A．3—30人B．30—1000人C1000—45000人D．45000人

以上

3、下面哪一个不是组织的基本要素?(A)。

A．人际关系B．协作愿望C.共同目标D．信息沟通

4、以人为中心的变革措施主要包括(A)。

A．调查反馈、群体建议、咨询活动B．群体建议、激励

C.调查反馈、咨询活动

D.咨询活动、激励

5、以任务和技术为中心的变革措施主要包括(ABC)。

A.工作再设计B．目标管理

C.建立社会技术系统D．建立规章制度

6、组织变革大致涉及哪些方面?(D)。

A．组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构B．组织的任务

及技术、组织的结构、组织职能

C.组织的结构、组织的任务技术、组织职能、组织环境

D．组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员

7、要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论

是(D)。

A.分化—整合组织结构

B.项目组织设计

C.矩阵式组织设计D．自由型组织结构

8、传统派组织概念中最有代表性的是（C）的观点，他认为组织

是社会总体的一部分。

A．勒温B．皮尔尼克C．法约尔D．阿希

9、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理

人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是(D)。

A简单-静态环境

B复杂-静态环境C简单-动态环境D复杂-动态环境

10、以下不是合理的组织目标的特征是(D)。

A可操作性

B适应性C参与性D多向性

三、判断改错题（每题2分，共16分）

（×）1、组织只是群体的总称，它不是管理的一种职能。

（√）2、当今世界大部分社会组织采用的组织形式是层级制。

（√）3、组织图通过描述组织结构、职权和联系网络，可以准确

表示出组织的全部关系。

（√）4、不存在普遍适用的、最好的组织结构模式。

（√）5、组织文化的核心是组织的信念、价值观、组织精神等。

（√）6、能否合理设置组织目标，是衡量组织成熟程度和有效性

的重要标志。

（√）7、克服组织变革的阻力，教育是行之有效的方法之一。

（×）8、提高工作生活质量必然提高劳动生产率。

四、简答题（每题6分，共36分）

1、简述组织发展可以采取的战略措施。

答:为实现组织发展的目标，可以采取的战略措施有：

（1）激发组织的创新。

所有的创新都包含着变革，但并不是所有的变革都涉及到创新。

组织中的创新范围很广，可以是很小