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生命生命阅读及答案
导读:生命生命
有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来弄
点吃的。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖
水。
要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那是
一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立即将它赶走
了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这
下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里。
没过多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊,这个受到我报复
的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙
土里。
我再一次坐下来吃晚餐,几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起
来。一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注,我弯下身子察看它的伤势。它右
翅还比较完整,但主翅却皱得像一团纸。然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着
翅膀,仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和腹部。
这蜜蜂很快就把目标集中在塔皱的左翅上。它伸出腿来,飞快地
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将着翅膀。每捞一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,
这可怜的痛手痛脚的小东西以为自己还能飞起来!
我垂下双手,跪在地上。以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。
我凑近看了看。心中想到,这蜜蜂想必完了
它肯定完了。作为一个飞行员,我对翅膀大了解了。
然而,蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是超级智慧的判断。继
续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了,那薄纱似的,
因把皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的
声音,它离开了困住了它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞三英寸远。
这个生灵摔得那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来是更有力地持翅和扑
翅。
你蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。
很显然,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能恢复控制方向的能力,正如一个飞行
员在摸索一架陌生飞机的特性;它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后,
它都努力去纠正那新发现的失误。
蜜蜂又飞起来了,这一次它飞过了几个沙滩,笔直地向一棵树飞去。它
仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向明镜似的湖面。仿佛去欣赏自己
的、英姿。当这蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已跪了好久好久。
1.结合语境,理解文中加横线的词语。
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(1)内疚__________________________________________
(2)徒劳___________________________________________
2.我两次把小蜜蜂踩入沙土的原因是
3.作者详细描写了蜜蜂两次从沙土里爬出来以及梳理自己的翅
膀的情景,这样写的目的是什么?
4、文中有两个称呼小蜜蜂的词语,表现出作者对小蜜蜂态度的变化,这
两个词语是______________________________________________________
5.文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化,为什么会有这样的变化?
6.文章第(8)段写到:我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完
了它肯定完了。这句话在文中有什么含义?
7.文章结尾句表现出作者怎样的心态?
8.从文中对蜜蜂的描述,可用哪些词汇来赞美它
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9.文章用生命、生命!作标题有什么含义?
生命生命阅读答案
1.(1)几次想把它弄死,而
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