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济宁学院附属学校
小学语文新课程标准测试题
学部姓名成绩
一、填空。（20分，每空1分）
1、语文课程的基本特点是（）和（）的统一。
2、语文课程总目标第五条是“能主动进行（）学习，在（）
中学习，运用语文。
3、语文课程资源包括（）资源和（）资源。
4、语文教学应在师生（）的过程中进行。
5、（）是阅读和写作的基础，是1——2年级的教学重点。
6、阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、欣赏和评价的
能力。
7、写作是运用语言文字进行（）和（）的重要方式，写作
能力是（）的综合体现。
8、1—4年级从（）、（）入手，是为了降低起始段的难度，
重在培养学生的写作（）和（）。
9、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从
（）、（）、
（）几方面进行
评价，以全面考察学生的语文素养。
二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案，每小题3分，
共30分）
1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）
A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程
2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）
A.以综合课程为主B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充
3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）
A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生分按优中差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生
4、新课程的核心理念是（）
A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩
C.满足社会家长提高升学率的需求D.提高教师的教学水平
5、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值
观是指（）
A、充分认识知识对社会的价值
B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C、让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益
6、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（）
①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
A、①②③④B、①③④②C、②③④①
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