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1文献综述
创新教育在最近几年被越来越多的专家和学者们关注，幼儿园教师们作为创新教育的践行者也备受幼儿园的重视，但是在实习期间发现幼儿园教师们大多都把幼儿的安全放在第一位，备课等大多是在网上进行摘录，并且在实际的教育教学中往往也只是单纯的去加入一些游戏化的手段，在做环境创设时也大多来自于网上，因此针对于这一现象引起了思考，幼儿教师应该通过哪些途径和方法才能去提身自身创新素质从而更好的为幼儿创新教育所服务。
幼儿教师在幼儿创新教育扮演着至关重要的角色，所以幼儿教师应努力自我的创新素质去为培养幼儿的创新能力所服务，但是影响幼儿教师创新素质的因素又是纷繁复杂的，其中有国家，社会，幼儿园，其中最直接
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